【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)上述动物中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是 . (填字母)
(2)C幼体生活在水中,用呼吸,成体营水陆两栖生活,用呼吸,辅助呼吸.
(3)E与飞行生活相适应的外部形态特征有:身体呈型,前肢变成 , 体表被覆羽毛等.
(4)F的牙齿有和之分,与其食性相适应;F与E相比,F在生殖发育方面的特点是 .
(5)D的身体覆盖有 , 即可保护身体又能防止水分蒸发.
【答案】
(1)AB;EF
(2)鳃;肺;皮肤
(3)流线;翼
(4)门齿;臼齿;胎生、哺乳
(5)角质鳞片
【解析】解:(1)上述类群中A蚯蚓、B螃蟹没有脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物,C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔都有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物;A蚯蚓、B螃蟹、C青蛙、D蜥蜴体温不恒定,属于变温动物,E家鸽、F家兔体温恒定,属于恒温动物.
(2.)C是青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃 呼吸,成体既可以生活在水中,又可以生活陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸.
(3.)家鸽适于空中飞行的特点:前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
(4.)家兔为食草性动物,牙齿分为门齿和臼齿,臼齿发达,没有犬齿,家兔的生殖方式为胎生哺乳,是哺乳动物所特有的.
(5.)蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片或甲,可以保持水分,减少水分的蒸发,适于陆地生活.
【考点精析】掌握分类的依据与方法是解答本题的根本,需要知道主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
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【题目】请你结合所学知识,回答:
(1)神经调节的基本方式是 . 如图所示的表示神经调节的结构基础叫 .
(2)当你看到题目作答时,你的大脑的皮层中有中枢、语言中枢和运动中枢等参与.
(3)④上有神经节,为传入神经,若图中的②断裂,则感觉,反应(选填“有”或“无”).
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【题目】有的同学晚餐大鱼大肉尽管吃,这样很影响生长发育.人体每日摄入的总能量中,晚餐的能量约占( )
A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%
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【题目】据图回答问题:
(1)如图所示动物的学名为 , 它属于哪类动物?。
(2)该动物的运动器官是[] , [2]是 , 其分泌物质可以形成[] 。
(3)水由[] 进入,从[] 排出。在[] 内进行气体交换。
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【题目】细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构层次关系表述正确的是
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→人体→系统
C.组织→细胞→器官→系统 D.细胞→器官→组织→系统→人体
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【题目】如图是人体中枢神经系统结构示意图,请写出下列描述中各字母所指部位的名称.
(1)管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C部位.
(2)酒后驾车就会出现动作不协调现象,主要是因为酒精麻痹了图中的B .
(3)一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部,该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁.这是损伤了图中的D .
(4)人类所特有的语言中枢位于图中的A .
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