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当抢救弱水病人进口对口人工呼吸时,每分钟应吹多少次?


  1. A.
    16-18次
  2. B.
    40-45次
  3. C.
    75-80次
A
分析:本题考查的是人工呼吸,人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸是最简单易行的方法是口对口吹气法.
解答:人工呼吸的操作步骤如下:①清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;②使病人仰卧,颈下垫高,头后仰.将病人的衣服解开,腰带放松;③救护者跪在病人的一侧,用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入;④每一次吹气停止后,救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行.吹气的次数为每分钟15~20次.吹气的过程中,如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效.
故选:A
点评:人工呼吸的考查一般以选择题的形式出现.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中
桫椤(    )     A 有茎叶无根,其中无输导组织,生殖离不开水
葫芦藓(  )     B 卵生,是真正陆生脊椎动物,是我国一级保护动物
珙桐(  )       C有根茎叶,其中输导组织,是我国的一级保护植物
扬子鳄(  )     D 种子外有果皮包被,是我国一级保护植物
白鳍豚(  )     E 胎生哺乳,是国家一级保护动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

根据病毒的寄主不同,可以将病毒分为________病毒,________病毒,________病毒.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

红细胞呈单行通过的血管为


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

听觉的形成:声波--________--鼓膜--听小骨--________----________----听觉中枢--听觉形成.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

骨骼肌的肌腱和肌腹的构成分别是


  1. A.
    结缔组织 肌细胞
  2. B.
    肌细胞 结缔组织
  3. C.
    结缔组织 结缔组织
  4. D.
    肌细胞 肌细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

保护物种多样性最有效的措施是


  1. A.
    建立自然保护区
  2. B.
    迁地保护
  3. C.
    科学研究保护
  4. D.
    颁布相关法律法规

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

脱臼后应采取的措施是


  1. A.
    适当按摩,消除红肿
  2. B.
    迅速活动,使关节复位
  3. C.
    用力推拿,使关节复位
  4. D.
    禁止活动,及时就医

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与如图细胞中的哪一结构有关?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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