【题目】绿色植物进行光合作用时将______能转变为化学能,储存在______中。其所储存的化学能除了供植物本身能量需要以外,更重要的是人类活动能量的来源。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表有关体循环和肺循环的比较,正确的是
选项 | 体循环 | 肺循环 |
A | 血液流经肺部 | 血液流经全身 |
B | 血液由动脉血变为静脉血 | 血液由静脉血变为动脉血 |
C | 血液与肺泡内的气体发生交换 | 血液与组织细胞发生物质交换 |
D | 血液由右心室流出,流回左心房 | 血液由左心室流出,流回右心房 |
A. A B. BC. CD. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证植物的光合作用释放氧气,此装置必须放在_____的环境中。
(2)乙装置可用来验证植物的_____,实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要_____。
(4)丁装置若用来验证植物的蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一花的结构中,属于雄蕊结构的有[______]和[______]。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为______。
(3)图二示被子植物的受精过程,即[7]花粉管中的精子与胚珠中的______(填名称)结合形成受精卵。
(4)图三示被子植物的果实,标号[10]______来自于图一中的______。
(5)某同学家的果园里桃树产量低,品质差,其父母引进青州蜜桃,采取了嫁接的方式来增加产量,该方式在操作过程中成功的关键是必须使两种桃树的茎的______紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化.请分析并回答下列问题.
(1)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?_____
(2)A中含有哪种消化液?_____
(3)这三种营养物质都是在_____中被彻底消化.
(4)X表示_____的消化曲线,因为其在_____就开始被消化.
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