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【题目】蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是(  )

A. 提高土壤肥力 B. 处理有机废物 C. 捕食害虫 D. 疏松土壤

【答案】C

【解析】蚯蚓的体内富含蛋白质,可以生产加工食品,可做鱼类的饵料;蚯蚓的生活习性是白天穴居,夜间爬出地面取食,蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,还可以疏松土壤,促进植物生长;蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸;所以捕食害虫的说法是错误的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】糖类、蛋白质和脂肪消化后的产物,最终被吸收的场所是(  )

A. 食道 B. C. 小肠 D. 大肠

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【题目】不同类群的动物各有其特征,下列关于图中熊猫、鹤、蛙、鱼四种动物的叙述正确的是( )

A.②身体呈流线型,体温不恒定
B.①和②都被誉为“活化石”
C.③的生殖与发育摆脱了水的束缚
D.④用鳃呼吸,侧线感知水流方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】英格兰有一只大山雀,一次啄食中无意打开了放在居民门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,不久,那里其它的大山雀也学会了偷喝牛奶(如右图)。大山雀的这种行为属于 ( )

A.先天性行为
B.学习行为
C.是一种本能
D.不需要大脑皮层的参与

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【题目】嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫

A插条 B.芽接 C.接穗 D.砧木

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是某生态系统食物网的简图,下列描述正确的是( )

A.获得能量最多的是蛇
B.玉米属于生产者
C.青蛙处于第二营养级
D.该生态系统含有3条食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法对减少PM2.5,改善空气质量没有积极作用的是

A. 春节期间多放鞭炮 B. 多种植绿色植物

C. 少开私家车出行 D. 淸明祭扫不烧纸钱

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【题目】下列各项中不属于排泄的是

A. 出汗 B. 排出粪便 C. 排尿 D. 呼出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为使嫁接果树成活,嫁接过程首先要注意

A.嫁接时应捆扎好 B.接穗和砧木的木质部应对接紧密

C.确保接穗和砧木的形成层紧密结合 D.选好砧木和接穗的大小、粗细

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