【题目】在农业生产中,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )
A.摄食
B.运动
C.通讯
D.产卵
【答案】C
【解析】解: 性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。
故答案为:C
动物通讯是指动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、 性外激素等进行信息交流。昆虫通过分泌 性外激素向异性交流,因此,题干中的做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内的三大有机物都能为人体提供能量,如果一个因病不能进食的人,需要消耗自身的有机物来获得维持生命活动的能量,其顺序应该是( )
A. 糖类、蛋白质、脂肪 B. 糖类、脂肪、蛋白质
C. 脂肪、糖类、蛋白质 D. 脂肪、蛋白质、糖类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”
实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的饱满玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下
列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,________________、___________________和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起 _______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是___________ 和_________。
(3)上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体吸气和呼气时,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化,下列不是呼气时发生的是 ( )
A. 肺内气体压力增大 B. 肺收缩
C. 胸腔容积增大 D. 肋骨间的肌肉舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下不属于青春期正常的心理现象的是
A. 学习能力、记忆力强,主动进行学习 B. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧依恋
C. 一心想摆脱父母、老师的管束 D. 男女相处有礼有节,谈吐文雅,举止大方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光。
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨和__________的协调配合完成的。
(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,这与它又长又大的_____有关。
(3)兔子的主要呼吸器官是_______,其体腔内特有的_____肌收缩和舒张能帮助呼吸。
(4))体腔被__分为胸腔和腹腔,分别容纳着不同的器官。心脏和肺位于___内,胃、肠、肝位于___内。
(5)兔子繁殖和哺育后代的方式具有______的特征,属于哺乳动物。
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