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    【题目】调节人体高级活动的中枢是

    A、脊髓 B、大脑 C、小脑 D、脑干

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：大脑皮层是调节人体生理活动的高级中枢，可以划分为若干个功能区，如运动中枢、感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是(　　)

    A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水

    B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气

    C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

    D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（ ）
    A.能形成原始生命
    B.能形成简单有机物
    C.能形成无机物
    D.能形成复杂有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四位同学关于保护生物多样性微信聊天记录．提出开展法制教育措施是（ ）

    A.小丽
    B.小伟
    C.小明
    D.小香

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动脉里面一定流动脉血，静脉里面一定流的是静脉血。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们从一个细胞发育成“小帅哥”、“小美女”让我们看到了生命发生的奇妙变化．

    （1）出生前的我舒适地生活在妈妈的里，通过和从妈妈身体内获得自己生长和发育所需要的各种营养，并把自己产生的各种代谢废物，再通过妈妈排除体外，所以，加重了妈妈生理负担，会出现腿肿、行动不便等现象，但妈妈总是无怨无悔，每天忍着艰辛养育着我，最后妈妈又通过痛苦的过程，把我们降生到这个世界上，所以是妈妈养育了我们，给了我们生命，我们今后一定要努力学习，将来好好的报答妈妈．以后每到我们生日的时候，我是想让妈妈给我买什么，而是我们首先一定向妈妈说“谢谢你、妈妈，是你给了我生命并养育了我”．
    （2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的激素有密切的关系．我要充分利用人生这一阶段的黄金时期，珍惜妈妈给予我的生命，积极锻炼，努力学习，不虚度青春的美好时光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验．请据图回答：

    （1）甲中的气体可通过乙的[]结构进出叶片，B过程可促进水与在植物体内的运输．
    （2）图丙中关闭阀门，将丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向移动，这是因为该植物进行了甲中的[]生理活动．
    （3）若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射．几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究所里养殖着一种果蝇，这种果蝇的腹部有长刚毛和短刚毛，D和d表示控制该性状的基因．研究者针对这对性状进行了如图所示的实验．请回答：

    （1）根据该实验可得出是显性性状，子代2中④个体与亲本的性状不同，在遗传学上这种现象称为 ．
    （2）子代1中长、短刚毛个体的最可能比例是 ．
    （3）①、③个体中相同的基因组成是 ， ③中该类个体在理论上所占的比例是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物分类关系的图示正确的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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