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    【题目】“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（　　）

    A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响

    C. 生物利用环境 D. 生物适应环境

    【答案】B

    【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。“蚁穴溃堤”是白蚁在大堤内活动挖穴，使大堤的牢固性受到破坏，是生物白蚁对环境大堤的影响。因此“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（　　）

    A.细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用

    B.细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心

    C.在细胞中，被称为动力车间的是叶绿体

    D.细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（　　）

    A. 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐

    B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收

    C. 图丙表示一天内大棚中CO2量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚二氧化碳

    D. 图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环模式图，据图回答下列问题：

    （1）人体的血液循环分为________循环和________循环，图中能完整表示出的是________循环，该循环的起点是[] ________

    （2）在心脏中，血液只能由②流向⑧，而不能倒流，这是因为⑧内有防止血液倒流的________。

    （3）当血液流经⑥时，血液中的氧气将会________（填“增加”或“减少”），血液变为________血；当血液流经⑦时，血液中的氧气将会________（填“增加”或“减少”），血液变为________血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成细菌细胞的结构是

    A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

    C．细胞壁、细胞膜、细胞质 D．细胞膜、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: 　　

    结论是: 　　

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

    （3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。

    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）

    A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草的叶片受到碰触时，会合拢，这一现象属于生命特征的（　　）

    A. 需要营养 B. 需要呼吸 C. 由细胞构成 D. 对刺激有反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示食物链的是（ ）

    A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鹰

    C.草→兔→羊→虎 D.草→猪→人

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    【题目】生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多，这是骆驼刺对哪种环境的适应（ ）

    A.缺水 B.缺空气 C.缺阳光 D.低温

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