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    概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是（ ）

    A. ①表示细胞分化 B. A表示叶绿体

    C. B表示细胞核 D. a表示保护支持

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校七年级下学期期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

    A.乘公交车出行 B．节约用电

    C．使用一次性纸制品 D．爱护花草树木

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校七年级下学期期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，支起我们生命的起点．怀孕开始的标志是（ ）

    A． 卵巢排出卵细胞 B． 精子进人卵细胞

    C． 受精卵分裂形成胚泡 D． 胚泡植入子宫内膜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖临泽县第二中学八年级下学期生物试卷（解析版） 题型：判断题

    为保证牛奶的品质，并利于保存，袋装牛奶在生产过程中常采用灭菌密封保存。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖临泽县第二中学八年级下学期生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是

    A．身体分为头、 胸、 腹三部分 B．在分类上属于节肢动物

    C．具有防止体内水分蒸发的外骨骼 D．发育过程属于完全变态

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图表示食物在消化道内的消化情况。甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质，字母表示组成消化道的各个器官，请回答：

    甲、乙、丙分别代表的物质是：甲________；乙________；丙________。这三种物质在D处最终被分解为：甲________；乙________；丙________。

    从曲线中看出：（以下填名称）食物的消化开始于＿________，完成于________；________是消化和吸收的主要器官。D器官的________ 结构具有丰富的毛细血管，能够吸收营养物质。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动脉出血时，一般用手指压住受伤动脉的

    A．远心端 B．左上端 C．近心端 D．左下端

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省张掖市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是

    A. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

    B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

    C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

    D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省合水县七年级下学期期末检测模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是… （ ）

    A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴

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