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有一片正常进行各种生理活动的树叶(如图),图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:
①______,②______,③______,④______.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①______,②______.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是:______.
(4)若用该叶片作为实验材料验证植物的光合作用,为使实验成功,应在设计对照实验前对植物进行怎样的处理?______.这样做的原因是______.
(5)绿叶在光下照射一段时间后,将其放入酒精中加热,会看到绿叶变成黄白色,这说明叶中______已经溶解在酒精中.
(6)人们一般都认为在家庭中养些植物对健康有利,但是科学证明晚上在卧室中放置大量植物是不利于健康的.根据所学知识,你认为其中的原因是:______.

解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的.根据图中箭头的方向可以判断.
(2)植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中.
(3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程.
(4)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(5)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(6)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用.植物的呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气;水;有机物;(2)氧气;二氧化碳;(3)水蒸气;(4)暗处理;将叶片内的淀粉运走耗尽;(5)叶绿素;(6)植物夜晚不能进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳.
分析:此题考查植物的三大生理作用;水、无机盐和有机物的运输;绿叶在光下制造淀粉的实验操作.光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧; 条件:光能;场所:叶绿体.呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程.植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程.植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响.植物夜晚不能进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳.
导管:向上输送根毛吸收的水分和无机盐.筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物.绿叶在光下制造淀粉实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察现象,得出结论.
点评:解此题的关键是知道植物三大生理作用的过程和影响因素以及绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

使用显微镜的正确操作步骤应该是


  1. A.
    调焦、取镜和安放、安装装片、对光
  2. B.
    调焦、安装装片、取镜和安放、对光
  3. C.
    安装装片、对光、调焦、取镜和安放
  4. D.
    取镜和安放、对光、安装装片、调焦

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪个是组织


  1. A.
    西瓜植株
  2. B.
    西瓜果实
  3. C.
    西瓜表皮
  4. D.
    西瓜种子

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

夏日去海滨,我们既能远眺白帆又能近观浪花,主要是由于


  1. A.
    晶状体的曲度可以调节
  2. B.
    眼球的前后径能随意调节
  3. C.
    视网膜可以前后移动
  4. D.
    瞳孔可以缩小和放大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你阅读下列材料,回答问题:
据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.
(1)树木能吸收大量降水的结构是______,它与吸水相适应的结构特点有______.
(2)植物能大量吸水的动力来自于______,这种功能进行的主要部位是______.
(3)通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):______.
(4)看了这个资料,你有何感想?______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

原始大气中不含有的气体和原始生命形成的场所分别为


  1. A.
    水蒸气、原始大气
  2. B.
    氧气、原始海洋
  3. C.
    氨气、原始海洋
  4. D.
    氢气、大气层中

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图若为生态系统,则图中没有画出的生物成分是


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    生产者和消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

饭后,你的胰岛细胞很活跃.这时下列管道中胰岛素浓度最高的是


  1. A.
    胰小动脉
  2. B.
    胰小静脉
  3. C.
    胰淋巴管
  4. D.
    胰管

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