活动二:模拟色盲的遗传,分析色盲的遗传方式。
1.就你所摆放的父母的基因组合卡片来判断,所生的子女中,患色盲的是儿子还是女儿?
2. 儿子和女儿的色盲基因来自父亲还是母亲?
3. 请分析色盲与性别有关的遗传原因。
活动二:1. 略(视摆放情况回答)
2. 儿子的色盲基因一定是来自母亲,女儿的有可能是父亲也可能是母亲。
3. 致病基因位于性染色体上;,其在后代的发病情况往往与性別有关,而色肓致病基因在X染色体上,Y染色体上没有该致病基因,男孩的性染色体是XY,如果X染色体上有致病基因,该男孩一定是色肓,女孩的性染色体是XX,有一条携带致病基因,还要看另外一条是否有,可能性比男孩小。
题目来源:2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 第22章生物的遗传与变异
科目:初中生物 来源: 题型:
1. 天然种植的棉花大多是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色) 的棉花,这是生物变异的结果。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请回答下列问题。
(1) 棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。你还能进行举例吗?(至少两个例子) 。
(2) 天然种植的棉花的亲代与子代大多是白色的,这属于生物的 现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 科学家将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了图22-3的排序图。分析并回答下列问题。
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(1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的。
(2) 根据染色体组成可以判断,乙为 性的染色体组成。
(3) 甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(4) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 用达尔文的进化论观点分析,鸟的喙或足有多种形态,其形成原因是 ()
A. 环境的剧烈变化 B. 对生存环境的适应
C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
17. 艾滋病是由艾滋病病毒(HIV) 感染引起的一种混合免疫缺陷病。下列关于艾滋病的说法中.错误的是 ()
A. 与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的U常生活和工作接触会感染艾滋病
B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C. 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命
D. 关心、不歧视艾滋病患者,是预防与控制艾滋病的重要方面
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列概念按从大到小的顺序排列正确的是 ()
A. 染色体、细胞、DNA、细胞核、基因
B.染色体、细胞核、细胞、DNA、基因
C. 细胞、细胞核、染色体、DNA、基因
D. 细胞、细胞核、DNA、染色体、基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 下列属于遗传现象的是 ()
A. 姚明母亲长得高,姚明也长得高 B. 父亲感冒,女儿也感冒
C. 一位模仿秀演员长得很像周杰伦 D. 母猪生九崽,连母十个样
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