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【题目】消化系统是由 组成的。

【答案】消化道;消化腺

【解析】

试题分析:消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面的科普文章

被子植物是现存分布最广的植物类群,然而关于其起源的时间和地点至今仍是未解之谜,主要原因是早期的被子植物数量较少,在地层中很难保存,能找到的直接证据十分有限。

被子植物具有显著的花朵,又称为显花植物。研究者关注到现存绝大多数被子植物的花都是虫媒花,于是另辟蹊径,从研究传粉昆虫的化石入手,通过分析其形态结构,间接获得了被子植物起源的证据。

现存虻类中具有访花和取食花粉(蜜)习性的,被称作“喜花虻”。我国学者在辽宁省北票市晚侏罗纪地层中采集到了大量的虻类化石。根据它们的特征推断,其中有不少属于“喜花虻”。例如,美翅古距虻(图1)具有粗短的喙,推测其适合从花筒较短的花中吸取花蜜和花汁;另一种侏罗原网翅虻(图2)具有细长的喙,适于访问长筒形的花朵,它的身体还具有细密的毛,适于传粉。

研究者对已发掘的喜花虻化石所处的地质年代进行分析,晚侏罗纪是喜花虻类发展演化的大“爆发”时期。据此推测,被子植物可能出现于侏罗纪晚期。该项研究将被子植物起源时间从白垩纪向前至少推进了1千万年。

我国辽宁北票地区的喜花虻类的化石资源种类丰富,占世界已知喜花虻类的40%。这些化石中的喙、复眼、足、翅脉和体毛等都保存完好,清晰可见。其中有些个体具有适于取食花蜜的喙或利于携带花粉的体毛。据此推测,我国东北地区是被子植物的主要起源中心之一。

结合文章内容回答下列问题。

(1)与裸子植物相比,被子植物的种子外有果皮包被,同时还具有显著的__________(器官),这是植物进化史上的一次飞跃。

(2)研究被子植物起源的最直接、最可靠的证据是____________________

(3)研究被子植物的起源,除了可以寻找直接证据,还可以通过研究________________的出现时间来间接求证。

(4)美翅古距虻和侏罗原网翅虻的喙不同,推测当时至少有__________种类型的显花植物存在。后来,传粉昆虫的种类和显花植物的种类逐渐增多,并且均演化出适应性的特征,从生物进化的角度分析,这是_____________的结果。

(5)辽宁北票地区发现的喜花虻种类数量十分丰富,这也提示人们,该地区

A.就是被子植物的最早起源地

B.是被子植物种类最多的地区

C.极有可能发现被子植物化石

D.其他喜花昆虫生存数量极少

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【题目】中国有一种传统观念,认为生男才是传宗接代,生女却是女生外相,还有一种思想,认为生孩子是妇女的事,因此,生男生女的责任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如图.请据图回答:

(1)图中括号内X、Y表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案:①;② . (用字母填写)
(2)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是(填“均等”或“不均等”)的.

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【题目】孟德尔用豌豆进行杂交试验历时8年,发现了遗传的基本规律.利用纯种豌豆进行杂交试验的结果如表.下列描述正确的是(D、d分别表示控制种皮颜色的显性基因和隐性基因)(  )

性状

亲代

子一代

种子形状

圆形

皱缩

全部圆形

种皮颜色

褐色

白色

全部褐色

A. 圆形和褐色是一对相对性状

B. 考察种皮颜色,白色是隐性性状

C. 圆形子一代的后代也都是圆形

D. 子一代为褐色的基因型有两种,DD和Dd

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【题目】动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A.菜青虫取食白菜
B.雄性孔雀开屏
C.黑猩猩钓取白蚁
D.公鸡清晨报鸣

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【题目】下列既无消化功能又无吸收功能的是( )

A. 口腔 B. 小肠 C. D. 食道

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【题目】将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉,再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出,注入灰兔的去核卵细胞中,形成卵细胞C。这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎,再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育。最终C发育成了一只小兔子,再过一段时间长成一只大兔子E。请根据资料回答下列问题。

(1)卵细胞C中,细胞质来自___________兔 ,细胞核来自_____________兔。

(2)卵细胞C发育成的兔子的体色是____________色 ,这说明控制卵细胞发育的信息储存在______________中。

(3)兔子E 诞生过程应用的属于___________技术。

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【题目】人的胚胎发育场所是( )
A.子宫
B.输卵管
C.胎盘
D.卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由其发育成新个体,这种生殖方式叫 生殖;这种生殖方式产生的后代具有 的遗传特性

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