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    孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株。如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株。请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是         ，隐性性状是          。若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为        ，白花基因组成为      ；子一代的红花基因组成为       ；子二代的白花基因组成为       。

    红花  白花   GG   gg   Gg   gg

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    孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株．如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株．请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是
    红花
    红花
    ，隐性性状是
    白花
    白花
    ．若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为
    GG
    GG
    ，白花基因组成为
    gg
    gg
    ；子一代的红花基因组成为
    Gg
    Gg
    ；子二代的白花基因组成为
    gg
    gg
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届山东临沂青云镇中心中学八年级生物第七单元检测卷（解析版） 题型：填空题

    孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株。如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株。请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是          ，隐性性状是           。若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为         ，白花基因组成为       ；子一代的红花基因组成为        ；子二代的白花基因组成为        。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临沂市青云中心中学八年级（下）月考生物试卷（第7单元）（解析版） 题型：解答题

    孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株．如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株．请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是______，隐性性状是______．若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为______，白花基因组成为______；子一代的红花基因组成为______；子二代的白花基因组成为______．

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年浙江省绍兴市诸暨市东白湖镇八年级（下）第一单元测试生物试卷（解析版） 题型：解答题

    孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株．如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株．请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是______，隐性性状是______．若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为______，白花基因组成为______；子一代的红花基因组成为______；子二代的白花基因组成为______．

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