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(1)写出体循环过程.
 

(2)写出肺循环过程.
 

(3)图中M到N是
 
血变成
 
血肺泡里气体交换的结果是
 
血变成
 
血.
分析:人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动,可分为体循环和肺循环.图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8上下腔静脉.
解答:解:(1)体循环的路线为:4左心室→7主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→8上、下腔静脉→1右心房.
(2)肺循环的路线为:2右心室→5肺动脉→肺部毛细血管→6肺静脉→3左心房.
(3)图中M到N是组织细胞与血液之间的气体交换,组织细胞里的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血.肺泡里气体交换是氧气进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡.使静脉血变成了动脉血.
故答案为:
(1)左心室→主动脉→毛细血管→上、下腔静脉→右心房;
(2)右心室→肺动脉→肺泡毛细血管网→肺静脉→左心房;
(3)动脉;静脉;静脉;动脉.
点评:解答此类题目的关键是掌握血液循环的途径以及血液的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A
成熟区
成熟区
B
分生区
分生区
 C
伸长区
伸长区
 D
根冠
根冠

(2)根毛是由图中的
A
A
所示细胞的一部分
向外突起
向外突起
而形成的.
(3)D 细胞的特点是
细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用
细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用

(4)植物所需水分和无机盐是由图
A
A
中所示细胞吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答问题

(1)图中属于植物细胞的是
图,属于动物细胞的是
图.
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称
A
细胞壁
细胞壁
B
细胞膜
细胞膜
C
细胞核
细胞核
D
细胞质
细胞质
E
叶绿体
叶绿体
F
液泡
液泡

(3)切开西瓜时,流出的红色汁液是
细胞液
细胞液
,它来自
液泡
液泡

(4)对细胞起支持和保护作用的结构是
细胞壁
细胞壁

(5)动植物细胞的相同点是都有
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞核
细胞质
细胞质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

魔方格

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A______B______ C______ D______
(2)根毛是由图中的______所示细胞的一部分______而形成的.
(3)D 细胞的特点是______.
(4)植物所需水分和无机盐是由图______中所示细胞吸收.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省枣庄市台儿庄区涧头集二中八年级(上)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是根尖部分细胞图.看图回答问题

(1)写出图中各代表哪个区域的细胞
A______B______ C______ D______
(2)根毛是由图中的______所示细胞的一部分______而形成的.
(3)D 细胞的特点是______.
(4)植物所需水分和无机盐是由图______中所示细胞吸收.

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