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    【题目】下列各组中不属于相对性状的是（ ）

    A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒

    C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：水稻的早熟和晚熟，是水稻的成熟时间不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。

    玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状；如玉米粒的黄色和白色，玉米粒的园粒与长粒都是相对性状。

    小麦的抗病和易感染疾病，是小麦的抗病能力不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。

    棉花的绒长和绒短，是棉花绒的长短，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

    （1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为 ；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是 。后代白花的基因组成是。
    （4）豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要。

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    【题目】植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。据图回答：

    （1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：细胞内含有较多的________。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______（填字母）。

    （2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：叶片A _____，叶片B_____。（填“变蓝”或“不变蓝”）

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    【题目】人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和___________等基本组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确 的是（ ）

    A. 甲和乙的细胞分裂过程完全相同

    B. 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织

    C. 甲构成生物的结构层次是：甲→组织→系统→个体

    D. 甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】汉江是长江最长的支流，其中生活着许多珍惜鱼类，如鳜鱼、鳡鱼、江鳅、赤眼鳟、细体鮠、长吻鮠等这体现了生物多样性中的

    A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性

    C. 个体数量的多样性 D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术是人们利用 对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。生物技术主要包括 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王芳同学在制作完成人的口腔上皮细胞和植物细胞临时装片后，放在显微镜下观察，然后画出了这两种细胞的结构示意图（如图所示），请据图回答．

    （1）表示植物细胞的是图（填“甲”或“乙”）．
    （2）[B]的结构名称是；[C]的机构名称是；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[D] ．
    （3）乙图中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是[E] ， 含细胞液的水泡似的结构是[A] ．
    （4）在王芳同学做“观察人的口腔上皮细胞”和“观察植物细胞”两个实验中，开始时她用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和 ．
    （5）如果王芳同学在显微镜视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则应将载玻片向方移动，要使观察到的物象更加清晰，应调节的是 ．

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    【题目】为探究哺乳动物的运动原理，张同学制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：

    （1）图中序号③和⑤模拟 ， 它在运动中起杠杆作用。序号模拟关节，在运动中起支点的作用。
    （2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。 此时，图中序号模拟的肌肉收缩，序号模拟的肌肉舒张。
    （3）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉 ， 绕 活动完成 （填汉字）。

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