为证明细菌对植物遗体的分解作用.某小组的同学分别提出了以下四种实验方案．四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的甲.乙两组,通过滴加蒸馏水.使树叶保持潮湿．其中设计最科学严谨的是( )A．甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中.乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中B．甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中.乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中C� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了以下四种实验方案．四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组；通过滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．其中设计最科学严谨的是（　　）

	A．	甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中，乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中
	B．	甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中，乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中
	C．	甲组直接放在无菌环境中，乙组直接放在自然环境中，随时给两组滴加蒸馏水
	D．	甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中，乙组灭菌后接种细蔚，滴加蒸馏水放在无菌环境中

分析因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同．

解答解：方案A：甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中，乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中，都没有灭菌和接种，不能排除原有细菌对实验的影响．
方案B、甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中，乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中，其中一组没有接种细菌，不能保证叶片腐烂与细菌有关．
方案C、甲组直接放在无菌环境中，乙组直接放在自然环境中，没有灭菌，不能排除原有细菌对实验的影响．
方案D、实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）即有无细菌外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）．可见，只有该方案排除了所有影响实验的干扰．因此该方案的实验结果更能说明问题有说服力．
故选：D

点评评价实验方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合实验要求，方法步骤是否合理，变量设计是否做到只有一个变量．

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