【题目】在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A. 菌落小,表面光滑黏稠的 B. 菌落大,呈绒毛状的
C. 菌落大,呈青绿色的 D. 菌落大,呈絮状的
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
(5)实验结束后,应该如何处理蚯蚓? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是家庭制作酸奶的主要步骤,正确的操作顺序是
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合 ②冷却(42~43℃) ③热处理(煮沸) ④发酵(放在室内温暖的地方数小时) ⑤接种(加入一些购买的酸奶) ⑥冷藏或食用
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是神经元结构模式图,乙图是完成反射活动的神经结构模式图.根据图回答下列问题:
(1)图甲所示的神经元是构成 ___ 结构和功能的基本单位,它由【1】___ 和【2】___构成.
(2)图乙所示结构称为___,结构【___】是感受器.
(3)图乙中的传导顺序是__________.(用数字填写)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类.他划分的依据主要是( )
A.是否有真正的根 B.能否产生种子
C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是( )
A.形态较小,利于解剖、观察
B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定
D.容易被采集,便于比较
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