【题目】鸟类在生殖和发育过程中必须具有下列哪些行为?( )
A.求偶、交配、产卵
B.筑巢、孵卵、育雏
C.筑巢、产卵、育雏
D.交配、产卵、孵卵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)侵入人体后,可能引起人体患“破伤风”疾病的是________,高致病性“禽流感”是由________________侵入家禽的体内引起的。(填字母)
(2)这四种生物属于真核生物的是________(填字母)控制A生命活动的中心是________。
(3)蒸出的馒头松软多孔,是因为有了[ ] ________参与的结果,它可以通过________和________繁殖后代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A. 每个DNA分子上会有很多个基因
B. 每条染色体上会有很多个DNA分子;
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是自然界物质循环示意图,请仔细观察阁中内容,回答以下问题:
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥____把他们分解为____、____和_____
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行_____作用制造____,再进一步被动物利用。
(3)动物作为生态系统的_____,能够通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的_____作用。
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为_____参与物_质循环;在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是______和_________的共生。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】椋鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化,随粪便排出体外,这体现了动物在生物圈中的哪项作用
A. 破坏生态平衡 B. 促进生态系统物质循环
C. 维持生态平衡 D. 帮助植物传播种子
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