练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
     
    是真菌和藻类的共生体，藻类通过
     
    为真菌提供有机物，真菌可供给藻类
     
    和
     
    ．
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：真菌和藻类二者生活在一起，对彼此都有利，一旦分开，都不能很好的生活．这种营养方式叫共生．
    解答：解：地衣是真菌和藻类的共生体，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌分解有机物，产生水、无机盐、二氧化碳，被藻类吸收，作为光合作用的原料．
    故答案为：地衣；光合作用；水；二氧化碳
    点评：关键掌握真菌在自然界中的作用，如有的真菌与其它生物共生在一起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫是一种常见的单细胞生物，右图是它的形态结构示意图，请填写各部分名称
    1
     
    2
     
    3
     
    4
     
    5
     
    6
     

    7
     

    其中具有消化食物和吸收营养功能的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是眼球结构图，请回答下列问题．
    （1）填写各序号的结构名称．
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，
    ④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ，⑦
     
    ．
    （2）外界物体反射来的光线，依次经过
     
    、瞳孔、和
     
    ，并经过等的折射，最终落在
     
    上，形成一个物像．物像信息通过
     
     传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．
    （3）如果长期不注意用眼卫生，使
     
     的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的
     
    ，造成近视眼．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中有很多动物虽然不是鱼，但是俗称中都含有“鱼”，例如乌贼俗称“墨鱼”，它和河蚌同属于
     
    动物．鳖俗称“甲鱼”，它和乌龟同属于
     
    动物．大鲵俗称“娃娃鱼”，它和青蛙同属于
     
    动物．儒艮俗称“美人鱼”，母体给幼体喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，它属于
     
    动物，其生殖发育的特点是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片的表皮细胞和保卫细胞中都含有叶绿体．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的结构是与功能相适应的．鲫鱼体表两侧各有一条
     
    ，能感知水流方向；蝌蚪用
     
    呼吸，生活在水中；龟体被坚硬的
     
    ，减少了水分的散失；家鸽既有肺又有气囊，每次呼吸可进行
     
    次气体交换；兔的肺泡由
     
    层细胞构成，利于气体交换，神经元细胞体的外面有许多
     
    ，便于神经系统接受和传递信息．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的
     
    或
     
    划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖分生区的细胞向外突起，形成根毛．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜈蚣和（　　）的亲缘关系最近．
    A、蜘蛛B、蝎子C、马陆D、蚂蚁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案