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【题目】生活在高原地区的人,其血液内红细胞的数目比平原地区的人多,影响红细胞数目的因素是( )

A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气

【答案】D

【解析】在海拔较高的高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,为了适应高原生活氧气较少的环境特点,血液中红细胞数量多,可以运输更多的氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蚯蚓的外形图和兔与狼的牙齿分化示意图,请据图回答下列问题:

1)此图表示蚯蚓的____端,判断的依据是____________

2)狼的牙齿是__________(AB)。兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是____________________________

3)蚯蚓的身体由许多____________构成,这使它的躯体运动灵活。

4)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了___________,这种结构与蚯蚓的运动有关。

5)实验结束后应如何处理蚓?_____________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )
A.外骨骼
B.皮肤
C.细胞膜
D.细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是世界上裸子植物种类最多的国家,有许多珍稀的裸子植物,被称为“裸子植物的故乡”,下列几种植物中不属于裸子植物的是( )
A.铁树
B.杏
C.银杉
D.银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依靠风力传粉的花叫做风媒花,下面可能是风媒花的特征的是( )
A.花朵大而鲜艳
B.有芳香气味
C.具有蜜腺
D.花朵比较小,不艳丽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔是食草动物,其区别于肉食动物的最大特点是(  )
A.有门齿和臼齿
B.体表被毛
C.盲肠发达
D.体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么依据分类的( )
A.按照这些生物的形态结构特点
B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量
D.按照这些生物的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内密封瓶口,设为A、B瓶;

②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);

④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_______________

(2)步骤②中A、B瓶构成一组_________实验,其变量是________

(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_______(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的__________作用消耗掉的。

(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的___________

(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,

这不仅说明光合作用的产物是___________,还说明光合作用的条件需要_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,两支试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B试管中加入2毫升唾液.充分摇匀后,放入37℃温水中加热10分钟后,滴加碘液.下列各选项中不正确的是(  )

A. A试管会变蓝,B试管不变蓝

B. 此实验可证明唾液可把淀粉消化为葡萄糖

C. 此实验可证明唾液可消化淀粉

D. 放入37℃温水中加热是为了提供相当于口腔的温度环境

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