Question

【题目】下表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想，假设你是该小组中的一员，请根据所学知识完成下列问题：

位置	鼠妇数量	光照	土壤潮湿度
纸盒左半部	10只	明亮	湿润
纸盒右半部	10只

（1）你们探究的是“光对鼠妇生活的影响”，那么，纸盒右半部应设置的光照条件是_____（填“明亮”或“黑暗”），纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是_____（填“湿润”或“干燥”）。

（2）你们这个实验所探究的因素是光对鼠妇生活的影响，因此，_____是这个实验的变量。

（3）处理数据时，需要计算出全班各组数据的_____值。

（4）通过实验可以知道，_____会影响鼠妇的分布，且鼠妇适于生活在_____的环境中。

（5）除这个因素外，你认为影响鼠妇生活的非生物因素还有_____、_____等。

Answer 1

【答案】黑暗 湿润 光 平均 光 黑暗 温度 湿度

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性，还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差。

（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般的对实验变量进行处理的就是实验组。

（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，变量是光，因此此题设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计，其他条件都保持不变。因为在本实验设计中，纸盒左半部的光照条件是明亮的，那么，纸盒右半部的光照条件应该是黑暗的；纸盒左、右半部的土壤潮湿度应该相同，都是湿润的。

（2）本实验探究的是“光对鼠妇生活的影响”的实验，这个实验所探究的因素是光，因此，光是这个实验的变量。

（3）统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况。多次实验，然后取平均值，可以减少误差。为了排除由偶然性引起的误差，在实验过程中，每分钟统计一次不同环境中的鼠妇数目，统计10次，最后计算出全班各组10次数据的平均值，使结论更准确。

（4）通过实验数据可以知道，黑暗处的鼠妇多，因此得出的结论是光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。

（5）影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有温度、湿度等环境条件。