精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.在测定花生种子的能量时,应多测量几次,计算平均值以减少实验的误差.√(判断对错)

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确.所以,在测定花生种子的能量时,应在一切条件都相同的情况下重复做几次,并取其平均值,以尽目的是减少实验误差,因此题干的说法正确.
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键是理解取各次数据的平均值的目的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲.乙.丙.丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请分析回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是:种子萌发需要一定量的水分
..
(3)根据实验甲和实验丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对照,原因是有2个变量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.心血管疾病和癌症是当今社会威胁人类健康的主要疾病.养成良好的生活习惯,可以有效地预防该病的发生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.当人体的冠状动脉硬化时(  )
A.会使人得冠心病B.冠状动脉发生了栓塞
C.冠状动脉发生了痉挛D.心肌得不到营养和氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.某人成年后,身体仍不足1米,而且智力低下,这个人很可能是幼年时期体内缺乏甲状腺激素;但他具有正常的第二性征(长胡须、喉结突出等).激发并维持第二性征的是性激素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列做法中符合食品卫生与安全的是(  )
A.发芽的土豆扔掉很可惜,洗衣干净煮熟吃就没问题了
B.为保持天然味道,生吃蔬菜水果不用清洗
C.郊游时采到的蘑菇很新鲜,但为防止毒蘑菇混在其中,不可随便吃
D.一瓶啤酒刚过保持期2天,喝了不会有什么大问题

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体性别遗传的说法中不正确的是(  )
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B.女人在两次月经之间会排出一个含X染色体的卵细胞
C.就性染色体来说,精子有两种类型
D.根据人体性别遗传规律,生男还是生女的机会是均等的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关.请回答以下问题.
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母、海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈辐射对称.
(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行.区别蚯蚓身体前后端的方法是环带靠近身体前端.观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是利于用湿润的体壁呼吸.
(3)成语“鹬蚌相争”中鹬,蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是肺、鳃,“身体分为头胸腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征.
(4)蝗虫在分类上属于节肢动物;因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征,所以属于哺乳动物.
(5)爬行动物是一种用肺呼吸的变温动物,它用产有硬壳的卵来繁殖后代,爬行动物中我国特有的一级保护动物是扬子鳄.
(6)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于鱼的是带鱼、鲨鱼,属于两栖动物的是娃娃鱼,属于哺乳动物的是鲸鱼,如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱(写出一种即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案