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    【题目】我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为（ ）
    A.只有地上部分具有叶绿体
    B.地上部分可获得充足的氧
    C.叶绿素在光下才能够合成
    D.叶绿体在光下才能够合成

    【答案】C
    【解析】葱、蒜苗的地上部分可以得到光照，呈绿色，说明地上部分的叶绿体中有叶绿素；地下部分不能得到光照，呈黄白色，说明地下部分没有叶绿素，但叶绿体仍存在，内有叶黄素等色素；这说明叶绿素只有在光下才能够合成。

    所以答案是：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于森林里的某一棵树来说，影响它生存的生态因素是（ ）
    A.所有动物
    B.阳光、空气等非生物因素
    C.其他植物
    D.其他生物和非生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生活离不开营养和氧气，同时还要排除代谢废物，各系统间有机统一、密不可分。下图是消化、循环、呼吸、排泄等生理活动示意图，请尝试作答：

    （1）糖类是主要的供能物质，它的消化终产物在图一的[ ]_____________中被吸收，然后随血液送达组织细胞内，在图三中气体[c、d代表进出人体的部分气体]_____________的参与下被彻底分解利用。

    （2）某学生因雾霾天吸入较多PM2.5引发了支气管炎。若静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔的先后顺序应该是____________（用图二中数字和箭头表示）。

    （3）图三为肺泡及周围的毛细血管，当血液由[1]流向[2]后，血液变为了____________血。

    （4）健康成人每周也产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是图四中[5]的____________作用。

    （5）图中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点是都由一层细胞构成，利于物质交换的功能实现。这充分体现了____________的生物学观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ）
    A.把污染物转变为对人类有益的物
    B.把无机物变成有机物储存起来
    C.把气体变为固体
    D.是光能转变为有机物中的化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】原始大气里不含( )

    A. 氧气 B. 氢气 C. 甲烷 D. 氨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）培育多莉绵羊的技术称为_____。

    （2）多莉绵羊的遗传性状与图中_____绵羊最相似。

    （3）丙绵羊所起的主要作用是_____。

    （4）产生多莉绵羊的生殖类型属于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秋天，树木的叶片变黄并脱落是由于它们不能安全过冬。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体结构层次由小到大依次排列成（ ）
    A.细胞→器官→系统→人体
    B.人体→组织→器官→系统→细胞
    C.人体→系统→器官→细胞
    D.细胞→组织→器官→系统→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假设父亲能卷舌（Rr），母亲能卷舌（Rr），子女可能的基因组成有（ ）

    A.RR、Rr、rrB.RR、RrC.RR、rrD.Rr、rr

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