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【题目】如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图其中,箭头代表运动方向,请依据图回答问题:

1图中A代表呼吸系统的 ,图中B代表呼吸系统的 ,是 的主要场所图中D代表的是

2乙图表示 过程,此时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,使胸腔的容积 ,肺随着 ,肺内的气压相应 ,气体

【答案】1气管、肺、气体交换、膈肌

2吸气、收缩、增大、扩张、降低、进入

【解析】

试题分析:1图中A玻璃管代表的是气管,B小气球代表的是肺,C玻璃钟罩代表的是胸廓,D橡皮膜代表的是膈肌呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是气体交换的主要场所

2D橡皮膜代表的是膈肌,图中D膈肌顶部下降,肺扩大,表示吸气,当膈肌和肋间外肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动

练习册系列答案
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【题目】“麻雀虽小,五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是

A. 组织 B. 系统

C. 器官 D. 个体

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【题目】在调查校园生物时,下列哪种生物最容易被忽略()

A. 树苗 B. 小草 C. D. 爬虫

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【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这

A有利于肺与外界的气体交换 B有利于肺泡与血液的气体交换

C有利于气体在血液里的运输 D不利于气体交换

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【题目】下列哪种细胞结构是呼吸作用的主要场所?( )

A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体

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【题目】请分析回答下列人体生理知识方面的问题。

(1)人体消化道中,吸收营养物质的主要场所是_____

(2)与吸入的气体相比,呼出气体中明显减少的成分是_____

(3)人的血细胞中,能够吞噬病菌的是_____

(4)肾脏结构和功能的基本单位是_____

(5)调节人体生理活动的最高级中枢是_____

(6)糖尿病患者可通过注射_____治疗该病。

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【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

1)图中, 和花丝组成了 ,柱头、花柱和 组成了

2)能产生花粉的是花药,花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做

3)完成受精作用后,子房将来发育成 ,它内部的胚珠将发育成

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【题目】我国正在实施马铃薯主粮化战略,马铃薯将成为大米,小麦等以外的又一主粮,武川土豆也成为中国国家地理标志产品,下列相关叙述不正确的是(  )

A. 生产上用马铃薯块进行繁殖,有更大的生活力和变异性,能够稳定的保持亲本的遗传特性

B. 育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗

C. 取一个马铃薯的芽切开,纵剖面如图,将来发育成芽的是[e]芽原基,发育成茎的是[d]芽轴,茎内有筛管运输有机物

D. 施农家肥可以为马铃薯的生长提供无机盐和光合作用的原料二氧化碳

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【题目】果蝇是遗传学的重要实验材料,请据图分析回答:

1)图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图,细胞中有染色体8条,其中包含2条性染色体XX。那么,果蝇卵细胞染色体的组成是_____

A3+X B3+Y C4+X D4+Y

2)果蝇的翅膀有长翅和残翅之分。根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状。

3)某校生物兴趣小组在完成探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚?的实验后,他们认为:果蝇的上有辨别味道的感觉器官,其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能。为了能时刻辨别味道,果蝇必须经常搓掉上的污物,保持其清洁。请根据上述材料回答下列问题:

①实验设计:

A.在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个相同的玻璃瓶中,分别放入1只活的果蝇,用纱布封盖瓶口。

B.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓的次数。

②可能的实验结果和实验结论:

A.若甲瓶中的果蝇搓次数接近或明显多于乙瓶中的搓次数,则说明果蝇搓与清除上的污物无关。

B.若_____,则说明果蝇搓与清除上的污物有关。

③在上面的实验设计中有一处不足,请找出来加以改正,并说明理由。

答:_____

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