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【题目】空中飞行的动物,肯定不是(  )

A. 无脊椎动物 B. 脊椎动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物

【答案】D

【解析】空中飞行的动物的特点:最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀,体重要轻能在空中飞行的动物有节肢动物,如蝗虫、蜜蜂等;鸟类的前肢变成翼,能在空中飞行像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱,属于脊椎动物所以在空中飞行的动物有脊椎动物,也有无脊椎动物,有的哺乳动物也能在空中飞行,如蝙蝠,但爬行动物不具有翅,肯定不会飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为自然界中物质循环示意图,据图回答问题:

1)图中的分解者主要是指________________________两大类生物。

2)图中A所包含的物质分别是____________________________________,这些物质被绿色植物吸收利用,其中的____________被绿色植物用于光合作用制造有机物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】O型血被称作“万能血”,但它不能大量的输给其他血型的伤员.原因是可能造成献血者的红细胞在受血者体内发生下列哪种现象,从而造成危险?(  )

A. 溶解 B. 凝集 C. 分裂 D. 再生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射中,属于人类特有的是(  )

A. 排尿反射 B. 膝跳反射 C. 谈虎色变 D. 眨眼反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经元的叙述,错误的是

A. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位

B. 神经元由细胞体和突起组成,其轴突或长的树突外套着髓鞘组成神经纤维

C. 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在

D. 神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物和植物相比,主要的区别之一是(  )

A. 动物由细胞构成,植物不是

B. 外表不同

C. 动物能主动地运动,植物不能

D. 动物都是多细胞的,植物是单细胞的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”、“春蚕结茧 一丝不苟”、“蚂蚁搬家大家动口”、“瓮中捉鳖十拿九稳”等老师将这些动物分成了蚯蚓、春蚕、蚂蚁和长颈鹿、鳖两大类,其归类的依据最可能是

A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱 C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】空气中的氧气到达组织细胞所经历的过程是(  )

①肺泡与血液的气体交换 

②组织细胞与血液的气体交换 

③肺与外界的气体交换 

④气体在血液中的运输

A. ③→①→②→④ B. ③→①→④→②

C. ③→④→①→② D. ③→④→②→①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林大面积减少对生物的多样性有那些影响?

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