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    （2015秋•西峰区校级月考）在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）

    A．北雁南飞 B．仙人掌叶变成针刺状

    C．蛾类的夜间活动 D．山顶的旗形树

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    （2015秋•张掖校级期末）哺乳类的生殖特点是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2013•崆峒区校级模拟）绝大多数生物需要吸入 ，呼出 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•巴彦淖尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）

    A．光 B．水分 C．温度 D．湿度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•安定区校级模拟）下列生物中属于竞争关系的是（ ）

    A．养鸡场中的人与鸡 B．麦田中的小麦与杂草

    C．草原上的狼与鹿 D．花园中的蝴蝶与蛾

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•雁峰区校级模拟）下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）

    A．动物以植物为食

    B．含差羞草的叶片受到触动会合拢

    C．鲸呼气时会产生雾状水雾

    D．西瓜能进行光合作用制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•厦门期末）秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾．环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用．如图表示合理利用秸秆的两种途径．

    （1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是 ，属于生态系统组成成分中的 ．

    （2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即 作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等．

    （3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即 作用，合成有机物．可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的 循环．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）栗喉蜂虎是国家级保护动物，厦门五缘湾骑马山是适于栗喉蜂虎的繁殖地之一．我市保护该鸟最有效的措施应该是（ ）

    A．建立自然保护区 B．迁移至动物园养护

    C．开发旅游观赏区 D．研究人工繁殖技术

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•射洪县期末）草坪上的绿草剪去部分叶片后，不久叶片又会长长，这是什么原因（ ）

    A．草顶端生长点的作用

    B．叶基部有分生能力的细胞

    C．植物光合作用的结果

    D．植物向光生长

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