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    【题目】下列选项中全都是生物的一组是

    A. 马、课本、桌子、牛 B. 鱼、砖头、大象、水

    C. 人、蝴蝶、蘑菇、鸟 D. 树、太阳、石头、草

    【答案】C

    【解析】课本、桌子不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；

    砖头、水不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意；

    人、蝴蝶、蘑菇、鸟具有生物的特征，属于生物，C符合题意；

    太阳、石头不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图所示,动物的名称依次是螃蟹、鱼、水螅、涡虫、蜥蜴、家兔,下列说法错误的是

    A. 上述动物可分为两类,分类的依据是体内有无脊柱

    B. C类和D类生物共有的特征是有口有肛门

    C. A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成

    D. 图中的生物按照从低等到高等的顺序排列依次是CDABEF

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】伞藻是单细胞藻类,如图所示是伞藻的嫁接实验,由此可以看出，对伞藻的遗传和变异起着控制作用的细胞结构是（ ）

    A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图示提供的信息回答下列问题：

    （1）图甲是该生态系统的食物网简图，该食物网共有_____条食物链组成，方框中的生物可能是_____（填“虎”或“兔”）。

    （2）图乙中的A、B、C各表示植物，草食性动物，肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是_____。

    （3）如图丙是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼（吃水草的鱼）和河水，砂石等，图丁是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图。从生态系统的组成和成分来说，A属于图丙中的_____。C属于生态系统中_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是

    A. 蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同

    B. 烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量

    C. 蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜

    D. 蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的营养不良和肥胖都会影响寿命，科研人员对食量与寿命的关系进行了有关研究。

    （1）膳食限制是指限制动物饮食中供能有机物的量，而提供充足的水、无机盐等物质，保证动物不出现营养不良的饮食方式。研究人员利用大鼠进行如下实验：

    自由饮食组

    膳食限制组

    雄性

    （14只）

    雄性

    （22只）

    雄性

    （15只）

    雌性

    （起始21只，后有2只逃逸）

    平均寿命（天）

    　483

    　801

    　894

    　826

    最长寿命（天）

    （寿命最长大鼠的寿命）

    　927

    　1189

    　1306

    　1297

    ①计算各组大鼠的平均寿命作为实验结果的目的是_____。

    ②分析表中数据可知，膳食限制可以使大鼠寿命_____，且对雄性的影响更加明显。

    （2）近些年，研究人员用雄性大鼠进行如下实验，研究运动对平均寿命和最长寿命的影响，并与膳食限制作用效果进行比较。

    A组：进行转轮运动，提供充足食物

    B组：不进行转轮运动，控制食物量与A组相同

    C组；不进行转轮运动，控制食物量使体重与A组相同

    结果如图所示。

    ①大鼠的运动是由骨骼肌收縮牵动骨绕_____活动产生的。骨骼肌细胞在线粒体中利用_____分解有机物，释放的能量可用于肌肉收缩。

    ②实验中为C组提供的食物量应_____A组食物量。（填“大于”、“等于”或“小于”）

    ③实验结果说明，运动可以_____，其作用效果低于膳食限制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

    （1）口腔内的_______能分泌唾液；

    （2）图中11所示器官为______，它所分泌的________对食物中的糖类、_________的消化起重要作用。

    （3）10分泌的胃液中含消化_______的酶。

    （4）人体消化和吸收的主要器官是图中[ ] ________。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层_______________构成；

    （5）人体不需要消化即可吸收的物质有_________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体每天都要通过泌尿系统排出尿液，以调节机体内水分和无机盐的平衡，有意识的排尿是受中枢神经系统控制的一种复杂反射活动。请据图回答以下问题：

    （1）如图所示，尿液的形成需经过肾小球的______作用以及肾小管的重吸收作用，据图中肾小管适于重吸收作用的结构特点包括______。

    （2）血液流经肾脏后______等成分会减少，然后通过肾静脉汇集到下腔静脉运输回_____（心脏的结构）。

    （3）图为尿液形成和排出的调节过程图，图中①和②表示联系大脑与脊髓之间的神经纤维，如果损伤了①的成年人，最可能表现出_____。

    A.能形成尿意，不能完成排尿反射 B.不能形成尿意，不能完成排尿反射

    C.不能形成尿意，能完成排尿反射 D.能形成尿意，能完成排尿反射

    （4）健康的成年人可以有意识的完成排尿反射，而婴幼儿经常出现遗尿现象，原因是图中的大脑皮层发育尚未完善，对______的控制力弱。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。

    （1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的___________；

    （2）图丁中的a是_________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

    （3）以上生物在自然界中的作用主要是:①作为______参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物______。

    （4）图中的乙能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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