【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答：
(1)图中的植物是生态系统中的______者，其作用是______；兔等动物是生态系统中的______者。
(2)该生态系统的非生物部分除了土壤中的矿物质、水以外，还有______(任写一种)等。兔等动物的生命活动所需的能量归根到底来源于______。
(3)图中①是______者，主要指营腐生生活的______和______，其作用是______。
(4)与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较______。
【答案】 生产 为自身和其他生物提供了食物和能量 消费者 阳光 太阳能 分解者 细菌 真菌 将有机物分解为简单的无机物 弱
【解析】（1）生态系统的组成如图所示：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。
（2）该生态系统的非生物部分除了土壤中的矿物质、水以外，还有阳光、温度，能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。
（3）图中①是分解者，主要是指营腐生生活的细菌和真菌，能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。
（4）森林生态系统中生物种类多，结构层次复杂，草原生态系统中生物种类少结构层次简单，所以，与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较弱。
（5）如果该环境中兔数量大量减少，对草原生态系统中的生产者（草）的捕食量减少，在一段时间内草的数量将会增多。
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暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题。
（1）①表示的物种名为__________ 。
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是__________。
（3）从①到②表示人类开始向着的_______方向发展：从②到③表示人类开始_________。
（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是________。由此推测人类
进化过程中身体内部结构发生的重要变化是__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子．下列有关描述，错误的是（ ）
A.C由子房发育而成
B.每粒种子的基因组成一定相同
C.b由胚珠发育而成
D.发育成这个豌豆荚的豌豆花中有6个胚珠
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸时肺内气体的变化曲线图，请回答：
（1）曲线AB段表示___________（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的容积____________ （填“增大”或“减小”）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的__________点，此时肺内气压与大气压的值______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层
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