【题目】图1是某湖水生态系统中碳循环模式图,图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,图2为图1中部分生物之间的营养结构关系,请分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程是 , 如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼,图2中和A、B、C、D对应的成分是 .
(2)图1中的③表示丙成分通过摄食过程,食物中的流入动物体内.图2中的鱼类,游泳时动力来自于 .
(3)由于生活污水的排放,该湖泊水质恶化.水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水造成严重威胁,水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的.从生态成分来看,绿藻属于;为解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗,你认为最适宜投放的鱼苗是图2中的(填序号),投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的 .
(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响,某学习小组设计了图3所示的人工湿地系统,下列说法正确的是: .
A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌具有细胞壁
B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能
C.细菌和真菌都属于分解者,细胞中都没有叶绿体和遗传物质
D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物,并用于自身的光合作用.
【答案】
(1)光合作用;丙
(2)物质和能量;躯干部和尾部的左右摆动
(3)生产者;AB;自动调节能力
(4)A,B
【解析】解:(1)光合作用吸收二氧化碳,因此图1中过程①表示的生理过程是光合作用;鱼是动物属于消费者,因此“如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼”,则图1中和A、B、C、D对应的成分是丙.(2)“图1中的③表示丙成分通过摄食过程”,食物中的物质和能量流入动物体内.鱼类靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,因此“图2中的鱼类”,游泳时动力来自于躯干部和尾部的左右摆动.(3)“从生态成分来看”,绿藻是绿色植物能够进行光合作用制造有机物,因此绿藻属于生产者;图2中的AB都直接吃浮游藻类,因此“为解决水体发绿的问题,有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗”,我认为最适宜投放的鱼苗是图2中的AB(填序号),投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的自动调节能力.(4)A、图中所示的绿色植物、细菌和真菌具有细胞壁,正确;B、由于生活污水有有机物,有机物有化学能,因此流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能,正确;C、细菌和真菌都属于分解者,细胞中都没有叶绿体,但是都有遗传物质而不是都没有叶绿体和遗传物质,错误;D.绿藻和黑藻能吸收污水中的无机盐,而有机物是自己通过光合作用制造的,错误.因此说法正确的是:“图中所示的绿色植物、细菌和真菌具有细胞壁”、“流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能”,故选AB.
故答案为:(1)光合作用;丙(2)物质和能量;躯干部和尾部的左右摆动(3)生产者;AB(4)AB
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.(4)背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.(5)图中,生产者能从无机环境中吸收二氧化碳和水进行光合作用制造有机物,同时还能进行呼吸作用产生二氧化碳回到无机环境,因此乙是生产者;乙丙都能被丁分解产生二氧化碳,因此丁是分解者,则丙是消费者.甲是二氧化碳、乙是生产者、丙是消费者、丁是分解者;①光合作用、②表示呼吸作用、③表示吃与被吃、④表示分解作用;ABCD消费者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体内某结构的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
B.若A,C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球
C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
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