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    5．下列仅由一层上皮细胞构成的是（　　）
    A．支气管B．肺泡C．气管D．喉

    分析 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺适于气体交换的特点是：肺泡数目极多总数约有7亿个，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换；肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞（不是由软骨支撑），有利于肺泡与血液之间进行气体交换．

    解答 解：通过分析可知：肺泡数量多，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些都是肺泡适于气体交换的结构特点，而气管、支气管、喉，由上皮组织等组成的器官，不是仅由一层上皮细胞构成的．
    故选：B．

    点评 回答此题时，要把握生物体的结构与功能相适应的生物学观点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验，请回答下列问题．
    Ⅰ实验过程
    ①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    ②取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    ③将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图1所示．
    ④将图1所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
    Ⅱ实验结果
    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请回答问题：
    （1）如果把A、C作为对照实验，该对照实验的变量是空气，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气．
    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有A与B，此实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子的萌发与光无关
    （3）打开A杯封口，萌发后的大豆种子继续发育形成幼苗（如图2）．其中③是由种子的胚根发育成的，①和②是由种子的胚芽发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列动物中，不属于鱼的动物是（　　）
    A．青鱼B．鲸鱼C．鳙鱼D．鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在下列植被类型中植物种类最丰富的是（　　）
    A．草原B．热带雨林C．水田D．沼泽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．小强身体免疫功能不包括（　　）
    A．清除体内损伤或衰老的细胞B．发现并杀伤体内出现的异常细胞
    C．将体内的代谢废物排出体外D．抵抗病原体的侵害

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列器官中不具有吸收功能的是（　　）
    A．食道B．胃C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（　　）
    A．红细胞、血清B．血细胞、血清C．血浆、红细胞D．血浆、包细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．O型血是万能的输血者，可以输给任何血型的人．× （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
    试管加入的物质水温时间试剂（同浓度）
    1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃10min碘液
    2号馒头碎屑+2毫升唾液0℃10min碘液
    3号馒头块+2毫升唾液37℃10min碘液
    4号馒头碎屑+？37℃10min碘液
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在4号试管中应加入馒头碎屑和2毫升清水，与1号试管形成对照实验组．
    （2）如果选用1、2 号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液发挥作用有影响吗？
    （3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应选择1号和3号试管作为对照实验组．这探究结论给我们的启示是吃饭时要细嚼慢咽．

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