练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有关光学显微镜的使用，请据图回答．

    （1）用显微镜观察植物细胞临时装片，若在光线很强条件下，应选用
     
    光圈
     
    镜．
    （2）按图所示，若用低倍镜观察物体，应选的一组镜头是
     

    A．③和①B．④和①C．③和②D．④和②
    （3）若用高倍显微镜观察物体，物镜与载玻片的距离准确的是
     
    （填序号“⑤”或“⑥”）．
    （4）视野中的物像偏左上方，要将其移至视野中央，载玻片应该向
     
    方移动．
    （5）观察实际直径约为0.1mm的毛发，看到物像直径约5mm．已知目镜5×，物镜是
     
    ．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物镜是带有螺纹的，目镜没有螺纹只在有镜片的一端有凸起．物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小；分析图：图①②为物镜；③④为目镜，据此解答．
    解答：解：（1）显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．题干中在光线很强的条件下，为了控制进光量，使视野变暗，应该选用较小的光圈，平面镜；
    （2）显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小，图①②为物镜，②高倍镜，①低倍镜；③④为目镜，③高倍镜，④低倍镜．①和④放大倍数小；所以若用低倍镜观察物体，应选的一组镜头是①④的组合；
    （3）与载玻片的距离越近，放大倍数最大，物像更清晰．所以若用高倍显微镜观察物体，物镜与载玻片的距离准确的是⑤；
    （4）于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像．所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．视野中的物像偏左上方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左上方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央；
    （5）观察实际直径约为0.1mm的毛发，看到物像直径约5mm．放大了50倍，已知目镜5×，所以物镜是50÷5=10倍
    故答案为：
    （1）小；平面；
    （2）B；
    （3）⑤；
    （4）左 上；
    （5）10×．
    点评：正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小伙买回一盆造型独特的仙人球，每天都给它浇水，不久仙人球慢慢变黄，上面的小球萎焉并脱落，你知道原因吗（　　）
    A、蒸腾作用旺盛
    B、光照不足
    C、缺少肥料
    D、土壤中氧气不足

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某草原生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是
     
    ，所有动物可统称为
     
    ．其中鹰与蛇的关系是
     
    ．该图中共有
     
    条食物链，由这些食物链相互交错构成
     
    ．最长的一条食物链可表示为：
     
    ．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动．
    （3）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
     
    和
     
    ．
    （4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种能力是
     
    ．
    （5）与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较
     
    （填“弱”或“强”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们食用的藕、萝卜、橘子，分别属于植物的（　　）
    A、根、茎、果实
    B、茎、根、果实
    C、根、叶、茎
    D、茎、叶、根

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织的形成所依赖的生命活动的顺序是（　　）
    ①细胞的形态、结构发生变化，形成不同的组织
    ②受精卵分裂成很多新细胞
    ③细胞各自具有不同功能
    ④一小部分细胞保持分裂能力，其余细胞失去分裂能力．
    A、①②③④B、②④①③
    C、②④③①D、①③④②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    近来H7N9流感不断侵袭我国许多地方，造成患者数量不断上升，请你利用所学知识回答下列问题：
    （1）H7N9流感是一种能在人与动物及人与人之间传播的疾病，该病具有
     
    性和
     
    性．
    （2）该病的病原体的结构简单由
     
    和
     
    两部分组成．
    （3）为预防该病，对该病患者进行隔离，属于预防传染病的
     
    措施；对教室喷洒84消毒液，经常打开教室的门窗保持空气流通；这属于预防传染病的
     
    措施．
    （4）北京已经成功治愈一个H7N9流感病人，在他的血液中存在该病的
     
    （填“抗原”或“抗体”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    虾和蟹属于
     
    动物，乌贼和章鱼属于
     
      动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列微生物没有细胞结构的是（　　）
    A、SARS病毒B、酵母菌
    C、霉菌D、肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合．下列选项中免疫类型与此相同的是（　　）
    A、白细胞吞噬侵入人体的病菌
    B、接种牛痘预防天花
    C、服用糖丸预防脊髓灰质炎
    D、注射乙肝疫苗

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案