科目:初中生物 来源:东平县一模 题型:单选题
A.为开展生物科学研究提供良好的基地 |
B.为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所 |
C.能够保存许多物种和各种类型的生态系统 |
D.是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所 |
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科目:初中生物 来源:《6.1 根据生物的特征进行分类-6.3 保护生物的多样性》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题
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科目:初中生物 来源:山东省同步题 题型:单选题
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A.为开展生物科学研究提供良好的基地
B.为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
C.能够保存许多物种和各种类型的生态系统
D.是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
关于自然保护区作用的叙述中,不正确的是
A.为开展生物科学研究提供良好的基地
B.为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
C.能够保存许多物种和各种类型的生态系统
D.是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
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