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    如图为一个池塘生态系统，请回答问题
    （1）水草、浮游等植物是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ；鱼、虾等动物是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ；还有一些我们看不到的生物它们是生态系统中的
    分解者
    分解者

    （2）请写出此生态系统其中一条食物链
    水草→小鱼→大鱼
    水草→小鱼→大鱼

    （3）如图所示该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
    大鱼
    大鱼
    ．
    分析：此题考查生态系统的组成、食物链、保持生态平衡的意义等知识，据此答题．
    解答：解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量，在此生态系统中生产者是水绵、浮萍、水草．鱼、虾等动物是生态系统中的消费者；还有一些我们看不到的生物它们是生态系统中的分解者．
    （2）图中的食物链有水草→小鱼→大鱼． 
    （3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全，如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是大鱼．
    故答案为：（1）生产者；消费者；分解者 （2）水草→小鱼→大鱼 （3）大鱼
    点评：在生态系统中，各成分之间相互联系、相互依存．一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象．危害最大的是这一食物链的最高级消费者．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?莆田）如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：

    （1）在该生态系统中，消费者有
    鱼、虾
    鱼、虾
    ．图中没有画出的生物部分是
    分解者
    分解者
    ，它们在生态系统中具有重要的作用．
    （2）该生态系统的能量来源是
    太阳能
    太阳能
    ，能量在生态系统中是沿着
    食物链
    食物链
    和食物网流动的．
    （3）该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会
    减少
    减少
    ．一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．

    （1）该生态系统的能量来自于
    阳光
    阳光
    ，其中的有机物是生产者通过
    光合作用
    光合作用
    制造的．
    （2）水草和水绵在此生态系统中属于
    生产者
    生产者
    ，鱼、虾属于
    消费者
    消费者
    ．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是
    细菌和真菌等（微生物）
    细菌和真菌等（微生物）
    ．
    （3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会
    减少
    减少
    ，写出这条食物链：
    水草→小鱼→大黑鱼
    水草→小鱼→大黑鱼
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．
    （1）图中没有画出的非生物成分包括
    水、空气、阳光等
    水、空气、阳光等
    ；该生态系统中还应有的生物成分是
    分解者
    分解者
    ．（选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）
    （2）鱼属于生态系统中的
    消费者
    消费者
    （选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）．该池塘中影响鱼类生活的生物因素有
    水绵、水草、虾等
    水绵、水草、虾等
    ，其中属于生产者的是
    水绵、水草等，
    水绵、水草等，
    ，没有他们，消费者就失去了
    生存的基础（或食物来源）
    生存的基础（或食物来源）
    ．
    （3）如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会
    减少
    减少
    ，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于
    稳定（或平衡）
    稳定（或平衡）
    状态．
    （4）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的
    光合
    光合
    作用．
    （5）该生态系统属于生态系统类型中的
    水域
    水域
    （选填“陆地”、“水域”）生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．据图回答：
    （1）在此生态系统中，生产者是
    水草、浮萍、水绵
    水草、浮萍、水绵
    ，在该生态系统中，非生物成分有
    阳光、空气和水
    阳光、空气和水
    ．
    （2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
    减少
    减少
    ，写出最长的一条食物链
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    ．
    （3）如该生态系统受到DDT的污染．那么体内积存DDT最多的生物会是
    大黑鱼
    大黑鱼
    ．
    （4）在该生态系统中，各种生物体内的能量最终都来自
    太阳能
    太阳能
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）水草、浮萍、水绵是生态系统中的
    生产
    生产
    者．鱼、虾是生态系统中的
    消费
    消费
    者．
    （2）在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是
    腐生的细菌和真菌
    腐生的细菌和真菌
    ，它在生态系统的生物组成成分中属于
    分解
    分解
    者．
    （3）该生态系统中非生物成分有
    阳光、水、泥沙、空气
    阳光、水、泥沙、空气
    等．

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