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下图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部分(依次以A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度

⑴图中     曲线表示脂肪的消化过程
⑵淀粉在消化道的口腔处开始被初步消化成     
⑶D中含有的消化液有    、肠液和    
⑴丙    ⑵麦芽糖 ⑶胆汁  胰液

试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,蛋白质、脂肪和糖类是大分子的营养物质,需要在消化道内在各种酶的参与下被分解成小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用;这三大营养物质的消化过程如图所示:可见,淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,分析题干中的图示可知,曲线甲代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线乙代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线丙代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪。D是小肠,小肠中有多种消化液,有胆汁、胰液和肠液。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是( )
A.口腔B.食管C.胃D.小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项与小肠的吸收功能无关?(    )
A.肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化系统的下列器官中,不与食物直接接触的是(   )
A.咽B.食道C.胃D.肝脏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人患急性肠胃炎,造成严重脱水的最主要原因是(   )
A.大量喝进的水随尿排出B.汗液蒸发过多
C.病人喝水过少D.喝进的水不能吸收入血

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,试回答:

(1)图中的营养物质主要来自食物,食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是           
(2)图中的氧通过         作用进入组织细胞被利用,为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为:
                                 
(3)图中的其他废物进入血液后,最终主要经过                                                                 两个生理过程,以尿液的形式排出体外。
(4)若此图表示胰岛内的物质交换示意图,则血液流经该器官时,还将增加的物质是              ,它最先到达心脏的             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

学习完消化系统后,某同学针对下图发表了以下看法,错误的是
A.①分泌的消化液能将淀粉消化成麦芽糖
B.⑤分泌的消化液能将蛋白质消化成氨基酸
C.③是吸收营养物质的主要器官
D.⑥分泌的消化液含有多种消化酶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(共8分)(2009,南州)下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:
试 管
加入的物质(各2毫升)
水 温
时 间
试 剂
加碘后的
现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液
 
2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
 
3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
 
4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
 
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在消化系统的各结构中,既有消化功能,又有吸收功能的是(  )
A.口腔、胃B.胃、小肠C.小肠、大肠D.咽、食管

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