【题目】图是家鸽的呼吸系统示意图,据图回答问题。
(1)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫______。这可以保证在吸气和呼气时______(填序号)里都能进行气体交换,保证飞行时肌肉所需的___________供应。(2)请写出两点家鸽与飞行生活方式相适应的特征。_________________________________
【答案】双重呼吸 肺 氧气 身体呈流线型,骨轻且中空
【解析】
家鸽每呼吸一次进行气体交换两次.这样的呼吸方式叫双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的氧气。
图中1气管,2气囊,3肺,气囊与肺相通。
(1)鸟类在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的氧气。
(2)鸟类与飞行生活相适应的特点:家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力;前肢变成翼,翼是飞行器官;体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟的食量大,消化能力强,直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行。
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【题目】下图中图甲为人体血液循环示意图,图乙为尿液形成过程示意图,请据图回答:
(1)甲图中由②出发,流经ABD,流回③的循环叫做_______
(2)甲图中血管H内的血液为____________血,流回()_________
(3)尿液的形成要经过两个过程,即乙图中的③ ________作用和④重吸收作用。
(4)乙图中②内的液体成分中若含有血细胞,则此患者病变部位应该是______。
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【题目】下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞特有的是( )
A.细胞核首先分裂成两个
B.细胞分裂使细胞数量增多
C.在原细胞的中央,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁
D.在原细胞的中央,逐渐向内凹陷,最后分开形成两个细胞
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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙具有[ ]________、[ ]______和[ ]_________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ]_________。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由______决定的。
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ]_____________。
(5)动植物细胞都有的能量装换器是( )
(6)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]________内的细胞液中含有大量糖分。
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【题目】下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答问题。
(1)若将图中动物分为ACDF和BE两类,则分类依据是_____________
(2)动物E在在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_________________。动物D特有的生长发育方式是__________________,大大提高了后代的成活率。
(3)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________ 。
(4)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适用能力。
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【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:
(1)图中甲所示生物与植物的细胞相比,它的细胞没有_______、液泡、叶绿体。在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体_______,以抵抗不良环境。请写出图甲中序号6所指的结构名称:________ 。
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和_______划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 _______所示的结构来繁殖后代的。
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