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    【题目】大多数蕨类植物的茎生长在地下,有不定根,进行孢子生殖。下列属于蕨类植物的是（ ）

    A．水绵 B．贯众 C．马尾松 D．桃

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等。桃属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，用种子繁殖后代；马尾松属于裸子植物；水绵属于藻类植物。故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A．人体呼出的气体中没有氧气

    B．人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少

    C．人体呼出的气体中只含有二氧化碳

    D．人呼吸时是吸入氧气，呼出二氧化碳

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    【题目】生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：

    ①将一盆栽植物放在黑暗处48小时；

    ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（叶片外罩锥形瓶，内分别装清水和氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；

    ③将整个装置放在阳光下照射2小时；

    ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；

    ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。

    请回答以下问题：

    （1）该实验的变量是 。

    （2）步骤①的目的是 。

    （3）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是 。

    （4）写出光合作用反应式： 。

    （5）实验结果：滴加碘液后，叶片a ， 叶片b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项属于保卫人体的第一道防线 （ ）

    ①杀菌物质 ②吞噬细胞 ③免疫细胞 ④免疫器官 ⑤皮肤 ⑥黏膜．

    A．③④ B．①② C．④⑤ D．⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于

    A．肺与外界的气体交换 B．增加肺进行气体交换的面积

    C．肺与血液进行气体交换 D．气体顺利运输到组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体 “血液循环途径示意图” 的一部分，请据图回答：

    （1）请写出相应的序号或结构名称：[ ]上腔静脉；⑥ 。

    （2）在体循环中，血液流经组织细胞间的毛细血管时，将运输的 和 供给细胞利用。

    （3）心脏的四个腔中，流静脉血的是[ ]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，不正确的是（ ）

    A．根冠是保护组织，分生区是分生组织

    B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

    C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大

    D．成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（　　）

    A. 胚芽、胚轴和胚根 B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶

    C. 胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳

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