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    【题目】同学们听到上课铃声，陆续回到教室，这属于生物的哪种现象( )

    A. 遗传现象 B. 生殖现象 C. 对外界刺激做出反应 D. 新陈代谢

    【答案】C

    【解析】上课铃声响了，同学们听到铃声陆续走进教室，这种反射是大脑皮层上的听觉中枢，属于复杂反射，是生物对外界刺激做出的一种反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（　　）

    A. 观察小鱼尾鳍时，在毛细血管中呈单行通过的是D

    B. 若A型血患者输入B型血，则出现凝集现象的是C

    C. 某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症

    D. B能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从胃和小肠流来的血液到达右手必须经过：

    ①心脏（一次） ②心脏（2次） ③肺 ④肝 ⑤脑

    A. ②③④ B. ①③

    C. ②③⑤ D. ①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）

    A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B. 具有翅

    C. 具有三对足，尤其是跳跃足 D. 头部长有多种感觉器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图三条曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，据图回答下列问题：

    （1）甲是______的消化曲线，乙是_____ 的消化曲线，丙是________的消化曲线。

    （2）蛋白质在消化道中开始被消化的部位是___________ ，最终被消化成_________才能被细胞吸收利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，E、F表示器官，a表示物质，“→”表示血流方向，请据图分析：

    （1）从F流出的是 （填血液的类型）

    （2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是 ．

    （3）若a物质是食物残渣，某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药，则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为： ．（请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．

    （4）若a物质是E器官形成的尿液，则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比，

    增加了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于过度繁殖的错误认识是（）

    A. 生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力；

    B. 生物这种强大的生殖能力有利于物种的发展；

    C. 过度繁殖只发生于低等生物中；

    D. 过度繁殖是自然选择的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。

    （1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。

    （2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。

    （3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）

    A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

    C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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