| A. | 蚯蚓靠黏液滑行 | B. | 蜗牛靠足爬行 | C. | 青蛙靠鳍游泳 | D. | 水螅靠触手爬行 |
分析 动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式
解答 解:A、蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.所以,蚯蚓体壁分泌黏液,保持湿润,有利于与外界环境进行气体交换.故此说法是错误的.
B、在蜗牛腹部生有一道宽而细的横褶,后端较尖,这就是它的“足”.蜗牛爬行时,用它的足紧贴在别的物体上,由腹部肌肉做波状蠕动,它就能缓慢地向前爬行了.同时,它的足上生有一个腺体,叫足腺,能分泌一种粘液帮助它爬行.故此说法是正确的.
C、动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样.青蛙属于两栖动物,趾间有蹼适于在水中游泳,用鳃呼吸.后肢发达,适于在陆地上跳跃,所以青蛙的运动方式,既可依靠后肢依靠的摆动和趾间发达的蹼的张缩在水中游泳,在水中游泳,又可依靠后肢在陆地上跳跃.故此说法是错误的.
D、水螅的运动很特别,不仅身体能伸长、缩短,还会作全身运动,移动位置.水螅的运动有屈伸前进(尺蠖式)和翻筋斗两种方式.你用放大镜对准吸附着水螅的水草,耐心地观察,能看到水螅的运动.有时,它用触手和基盘相互交替着附着在水草上,像翻筋斗那样地运动;有时,它弯着身体,用触手附着在水草上,然后基盘向触手的方向移动,接着触手固定在新的位置,基盘再向前移动,就这样一屈一伸地向前运动,故此说法是错误的.
故选:B
点评 明确各种动物的特点即能正确答题
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草履虫 | B. | 珊瑚虫 | C. | 涡虫 | D. | 蛔虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 豌豆种子的圆滑与皱缩 | |
| B. | 山羊的毛较少,绵羊的毛较多 | |
| C. | 双胞胎的姐姐长得较高,妹妹长得较瘦 | |
| D. | 小飞是单眼皮,小阳也是单眼皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蝉的鸣叫是一种求偶行为 | |
| B. | 蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼 | |
| C. | 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态 | |
| D. | 蝉是一种昆虫,发育过程相同的昆虫还有蝗虫等 |
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