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19.分析“鹦鹉学舌”的生物学现象:从动物行为的获得过程来看,“鹦鹉学舌”属于一种学习行为,从反射类型上分析“鹦鹉学舌”属于复杂反射.

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
(4)简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.

解答 解:从动物行为的获得过程来看,“鹦鹉学舌”是在先天性行为的基础上,通过生活经验和学习建立的行为,因此属于一种学习行为.从反射类型上分析“鹦鹉学舌”是在简单反射的基础上在大脑皮层参与下完成的,因此属于复杂反射.
故答案为:学习;复杂

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及复杂反射和简单反射反射的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据鸟的特征,答下列问题:

(1)图①,有的身体呈流线型型,可以减少飞行时空气的阻力
(2)图②,鸟的体表覆羽毛,前肢变成翼
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重.胸骨上附着发达的③胸肌,牵动两翼完成飞行.
(4)鸟的气体交换发生在肺
(5)鸟为满足飞行时所需能量,于产生能量有关的特点是食量大且耐饥饿,以满足飞行时所需的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是尿的形成过程示意图:
(1)图中①是肾小球;
(2)③的液体是原尿,是经过肾小球的过滤作用形成的.
(3)④的液体是尿液,通过图中肾小管具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液而形成.

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7.参观农博园的同学面对几株结满了番茄的巨大番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”被固定在巨大的支架上,根伸展在水箱里,农艺师种植这些番茄所采用的生物技术是(  )
A.无土栽培B.组织培养C.转基因技术D.无性繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项措施中,符合可持续发展观点的是(  )
A.生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河中
B.购买食品用一次性塑料袋
C.实行“封山”,禁止砍伐一切树木
D.大力开发风力发电站,潮汐发电站

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%,观察如表完成问题.
  食物种类食物重量(克)含钙量(克/100克)
    馒头    100O    0.03
    青菜    500    O.O3
    豆腐    100    O.16
    牛奶    0    0.10
    猪肉    100    0.006
(1)儿童缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松.
(2)人体消化道中吸收钙的主要场所是小肠.被吸收后通过血液循环送到全身各处的组织细胞.
(3)上表为王刚同学某日的食谱.王刚同学这天摄入钙的总量为0.616克.根据表中分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是饮食结构不合理,食物中钙的含量不足.如果通过喝牛奶补钙,按照对钙的需求量为0.8克/天计算,他这天至少应在饮食中增加800克牛奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列方法中,不能得到可遗传变异的是(  )
A.进行品种间杂交,之后进行选育
B.用搭载过太空飞船的种子进行繁殖
C.用药物处理植物种子,之后进行选育
D.选育水肥充足条件下生长健壮的农作物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.蜜蜂、蝇和家蚕一样发育过程都是相同的,这种发育的正确过程是(  )
A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如果亲代豌豆体细胞中有7对染色体,则子代豌豆体细胞中染色体数是(  )
A.7条B.14条C.28条D.10条

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