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    【题目】根的生长特性不包括

    A．向地生长 B．向光生长 C．向水生长 D．向肥生长

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。

    练习册系列答案
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    A.酵母菌的染色体位于细胞核中B.融合后的这条染色体上含多个基因

    C.酵母菌的性状是由基因控制的D.控制新型酵母形态的基因发生改变

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    （2）植物的生长需要的物质有_____、_____和_____等。

    （3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，植物体是一个_____的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的结构层次依次是

    A. 细胞→ 组织 → 系统→ 人体 B. 细胞→ 系统→器官→ 人体

    C. 细胞→组织→器官→ 人体 D. 细胞→ 组织→器官→系统→人体

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    【题目】下列各组生物性状中，不属于相对性状的是

    A.羊的黑毛和短腿 B.小刚的A型血和小强的B型血

    C.番煎的红色果皮和黄色果皮 D.小麦的尚杆和矮杆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计的变量是

    A. 水质状况不同的蝌蚪 B. 不同的水质

    C. 不同的饵料 D. 不同的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜观察标本时，应遵循的原则是

    A. 先低倍观察、后高倍观察 B. 先高倍观察 、后低倍观察

    C. 想怎样观察就怎样观察 D. 没原则可寻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于抗生素的叙述，下列哪项不正确（　　）

    A. 广谱抗生素可以消灭所有的病菌

    B. 抗生素对动物或人体有一定副作用

    C. 某些病菌对某一抗生素能产生抗药性

    D. 滥用抗生素，可能杀死有益菌

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