（2010?东莞）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（ ）
| 位置 |
鼠妇 |
泥土 |
光线 |
温度 |
| 纸盒的左半侧 |
10只 |
湿土 |
明亮 |
20℃ |
| 纸盒的右半侧 |
10只 |
湿土 |
阴暗 |
30℃
分析：此题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理． 解答：解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组．探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计．而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求．因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同．
故选C． 点评：对照实验组的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一．
练习册系列答案
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科目：初中生物
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题型：
（2010?东莞）在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率．本实验能证实种子萌发需要①阳光②充足的空气③一定的水分④适宜的温度（ ）
| 瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
阳光下 |
阳光下 |
暗室中 |
暗室中 |
| 纸巾状态 |
潮湿 |
干燥 |
潮湿 |
潮湿 |
| 温度 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
0℃ |
| 发芽率 |
96% |
0 |
97% |
0
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科目：初中生物
来源：
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 （2010?东莞）图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（ ）
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