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    20．下列属于排泄对人体生命活动的重要意义有（　　）
    A．提供营养物质B．提供能量
    C．排出代谢物质D．调节水和无机盐的平衡

    分析 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．

    解答 解：尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出代谢废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定．
    故选：CD

    点评 尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物？（　　）
    A．褐马鸡B．黑猩猩C．大熊猫D．扭角羚

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为一株生态旺盛的盆栽植物，请据图回答下列问题：
    （1）绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环．
    （2）在白天，将该盆栽植物置于阳光充足的地方，植物叶片会进行光合作用，则图中②代表光合作用产生的气体物质是氧气．
    （3）如臬长期给该盆栽植物施浓度很高的肥料，植物容易发生萎蔫，不易成活．这是因为植物根毛细胞液浓度大于 （填“大于”或“小于”或“等于“）土壤溶液浓度，从而导致植物细胞失水．
    （4）在黑夜，将盆栽植物置于密闭的卧室内，会对人体健康有利还是有害？有害，理由是夜晚植物不能进行光合作用，而进行呼吸作用吸收了氧气，放出二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为男女体细胞的成对染色体排序图和生男生女示意图，请据图分析回答：

    （1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，主要是由蛋白质和DNA组成的．
    （2）细胞内与性别有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体，图2中的B（填“A”或“B”）表示女性的染色体排序．
    （3）图1中精子甲的性染色体是Y染色体，图1中受精卵乙发育成的胎儿性别是女性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列现象属于复杂反射的是（　　）
    A．公鸡报晓B．婴儿吮吸乳汁C．大雁南飞D．惊弓之鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是血液循环和气体交换示意图．请据图回答（横线上填文字，括号内填数字）
    （1）图中的血管9所指的是肺动脉，内流静脉血．
    （2）血液由3射出，流经9、6到2的循环途径叫肺循环．
    （3）由F到E处，血液成分由动脉血变成静脉血．
    （4）心脏结构中心壁最厚的是【4】左心室，它是体循环的起点，终止于图中右心房（填名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．任何生物要生存下去，都要进行生存斗争，导致生物生存斗争的原因是（　　）
    A．生物之间互相排挤或残杀
    B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
    C．生物赖以生存的食物和空间有限
    D．生物不能适应外界环境的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．人类眼睑形状有双眼皮和单眼皮两种类型，已知双眼皮受显性基因A控制，单眼皮受隐性基因a控制．如图为某家庭遗传分析图，据图回答问题：
    （1）该家庭中，孩子的眼睑性状为双眼皮，生殖细胞①的基因组成为a．
    （2）图中②是精子和卵细胞相结合的过程叫做受精作用，该作用发生的场所是输卵管．
    （3）若该家庭中的母亲做了眼睑造型手术，将单眼皮变成了双眼皮，那么她生下的孩子是双眼皮的可能性是100%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．如表为“探究种子萌发的外角条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
    培养皿编号种子数量（粒）种子所处的外界条件（其他条件均相同）
    A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃
    B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
    C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃
    D50培养皿中的水淹没种子20℃
    （1）如果选用培养皿A与B进行实验，所探究的问题是：温度对种子萌发的有影响吗？这种只有待探究的一组条件不同，其余条件均相同的实验属于对照实验．
    （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用A和C两组培养皿进行实验．
    （3）用培养皿A和D进行实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要充足的空气．
    （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    第二步：将两组培养皿分别置于有光和黑暗环境中，培养一段时间．
    如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则得出的结论是：光照对该种子的萌发没有影响．

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