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    11．光合作用是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础，请将光合作用的反应式补充完整．

    分析 绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

    解答 解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．其反应式可表示为：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    故答案为：水；储存能量；氧气．

    点评 绿色植物的光合作用的内容是考试的重点和难点，要注意理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．张华在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是98粒、94粒、96粒．那么该种子的发芽率为（　　）
    A．94%B．95%C．96%D．98%

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是鸟卵的结构模式图，请据图回答．方格上填写结构名称，[]内填写结构序号）
    （1）图中的[6]胚盘是鸟卵中最主要的结构，它是由受精卵经过多次细胞分裂而形成的，将来会发育为雏鸟．
    （2）图中的[7]气室为胚胎发育提供氧气．
    （3）图中的9卵黄 和5卵白为胚胎发育提供营养．
    （4）具有保护鸟卵内部结构的是[4]、[5]、[8]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是植物细胞和动物细胞结构，请回答
    （1）动物、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质（请用汉字）．
    （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片和口腔上皮细胞时为维持细胞形态分别滴加清水、生理盐水．
    （3）起支持和保护作用的是D（字母）
    （4）动物体内的能量转换器是线粒体（汉字）．
    （5）染色体存在于细胞核内，它由蛋白质和DNA构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．爬行动物体表覆盖鳞片或甲，其作用是（　　）
    A．适应陆地生活B．有利于爬行
    C．减少体内水分蒸发D．保持体温

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．桃子的可食用部分是由什么结构发育而成的（　　）
    A．子房B．子房壁C．珠被D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．化石是埋藏在底层总中的古生物的遗体、遗物和遗迹．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．豆芽是在温暖潮湿遮光的条件下生长的，由此可见，下列哪项不是种子萌发的必要条件（　　）
    A．阳光B．水分C．空气D．适宜温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题：
    （1）提出问题：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？
    （2）作出假设：西红柿的表皮有保护作用．
    （3）制定计划：
    ①取大小相同（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净；
    ②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照；
    ③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化．
    （4）记录现象：A西红柿完好，B西红柿腐烂．（选择“完好”或“腐烂”）
    （5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A西红柿煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议．小李做的对吗？对．
    （6）有时小李会把西红柿榨汁喝，西红柿汁实际上是细胞里的细胞液，储存在细胞的液泡里；而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的生殖器官．

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