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    【题目】下列进行出芽生殖的是（ ）

    A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.蘑菇

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：出芽生殖是酵母菌最常见的繁殖方式，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，大肠杆菌属于细菌，进行分裂生殖，霉菌、蘑菇属于真菌，用孢子繁殖。

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    【题目】动物的学习行为是指在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和

    而获得的行为。

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    【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答。

    试管

    实验材料

    滴加液体

    水浴温度

    水浴时间

    鉴定试剂

    观察现象

    1

    馒头碎屑

    唾液2ml

    37℃

    10分钟

    碘液1滴

    不变蓝

    2

    馒头碎屑

    A

    37℃

    10分钟

    碘液1滴

    变蓝

    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入 ，作为1号试管的 实验。

    （2）与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它能促进淀粉的分解。

    （3）图中的 （填“X”或“Y”）曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图一[1] ______ ，[2] ______ 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁．

    （2）图二中a代表的物质是 ______ ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是 ______ 气体含量增加．

    （3）图二中b代表的物质是 ______ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是玉米种子的结构，请据图填空。

    （1）玉米种子的营养物质主要贮藏在_______中。

    （2）子叶、胚芽、胚轴和胚根合称为_____，它将来发育成新的植物体。

    （3）玉米种子萌发所需要的环境条件是：适宜的_______、一定的水分和充足的空气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2009年“歌本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择，根据如图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（　　）

    A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者

    B. ②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的C02

    C. 碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

    D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼的体型呈_______形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖___________；用___________呼吸；运动器官是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分

    ⑴具有止血和加速凝血作用的是[ ] _________； 有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]______。

    ⑵患急性炎症时数目增多的是[ ]____________。

    ⑶①和②在结构上的区别是 _________________。

    ⑷血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]________中的___________ 呈红色。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的探究实验，设计了如下图所示的三组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）。据图分析回答问题：

    （1）本实验的变量是_____。为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面，应尽量保持相同。

    （2）本实验的预期是：_____组枝条生长最好。将装置都放在_____的地方，分别观察和记录三组装置中枝条的生长状况。如果实验结果符合预期，说明二氧化碳是光合作用的原料。

    （3）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将_____排放到大气中，对维持生物圈中碳—氧平衡起了重要作用。

    （4）小明认为，枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用，为此，同学们展开了激烈地讨论，下列有关说法中正确的是_____

    A.光下进行光合作用，呼吸作用停止

    B.通常情况下，白天光合作用大于呼吸作用

    C.光照越强，光合作用和呼吸作用越旺盛

    D.通常情况下，呼吸作用只在夜间进行，光合作用在夜间停止

    （5）呼吸作用主要发生在细胞的_____内。

    （6）研究植物的光合作用和呼吸作用原理，可以有效应用在生产、生活实践中，例如，贮藏玉米种子时，保持干燥和低温，是为了降低_____的强度，延长贮藏时间；种植农作物时，应该合理密植，提高_____效率，提高产量。（填“光合作用”或“呼吸作用”）

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