【题目】在一个淡水生态系统中,食物链是微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼,当这个生态系统被排难解难分的有度物质时,体内有毒物质含量是( )
A.微小水生植物最多 B.大鱼最多 C.各种生物一样多 D.活的时间比较长的
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【题目】下列对生物圈的叙述正确的是
A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件
B、光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹
C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈
D、生物圈为海平面上下各1000米
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【题目】如图甲表示某植物在恒温30 ℃时氧气释放量与光照强度的关系,图乙是某同学为探究“影响植物光合作用速率的因素”设计的实验装置,试分析回答下列问题:
(1)图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率________;如果本实验中,植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25 ℃,则图甲曲线中的Y点将向________(选填“左”或“右”)移动,X点将向________(选填“上”或“下”)移动。
(2)曲线YZ段代表的含义是温度为30 ℃时,_____________________________。
(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变____________________(假设灯光不会影响广口瓶内的温度,),观察有色液体的移动情况,判断________对光合作用速率的影响。如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小,造成这种结果的原因是①________减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②________逐渐减少,植物光合作用产生的氧气减少。
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【题目】生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确?( )
A、是生物,因为制造课桌的材料是树木
B、是生物,因为制造课桌的木材由细胞构成
C、是非生物,因为课桌不会运动
D、是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激作出反应
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【题目】(1)请在下图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称。
________
(2)将序号按发育顺序排列:_________这种发育过程为________
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【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为:用30颗白围棋子,10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中,每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子,记录白白、黑白的组合数量如下表,图为某人的体细胞内一对染色体组成示意图。请分析作答:
分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成,表示的性别为________,a染色体在模拟实验中应该用________色围棋子表示。
(2)在做数据统计分析时,上表中第6组的数据应该________(选填“保留”或“舍弃”)。
(3)模拟实验的操作过程中,下列做法错误的是(____)
A.选用透明塑料盒
B.记录完后放回原纸盒并摇匀
C.取棋子时不看——盲摸
D.在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子
(4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题?____________________________。
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【题目】蝉在生长过程中必须蜕皮的原因是( )
A. 外骨骼不能生长 B. 表皮细胞老化死亡
C. 蝗虫的形态发生改变 D. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
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