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    【题目】我国被誉为植物界 “大熊猫”的是（ ）

    A. 珙桐 B. 桫椤 C. 水杉 D. 银杉

    【答案】D

    【解析】银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，被誉为植物界的“大熊猫”，D正确。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答问题：

    （1）能够感受外界刺激后产生神经冲动的是[1]_____。

    （2）图中神经冲动传导方向是_____（用图中数字与箭头表示）。

    （3）神经调节的基本方式是_____，反射活动的完成必须依赖于完整的_____。

    （4）图中4结构严重受损，如果手被针刺到后有无痛觉；_____（有/无），对针刺作出的反应是_____（缩手/不缩手）

    （5）当我们看到心仪的球队进球时，就会面红耳赤，心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受到_____系统的调节，同时也受到_____调节的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物完成受精作用后，胚珠和珠被分别发育成（ ）

    A. 种子、果实 B. 种子、种皮

    C. 果实、种子 D. 种皮、果皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是因为（ ）

    A. 自然选择 B. 过度繁殖 C. 环境进化 D. 人工选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料。

    材料一：科学家发现，维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白，其子代体内也存在荧光蛋白。后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段。

    材料二：正常人的染色体排序图如图甲所示。请回答下列问题：

    （1）由材料一可知，基因是_____的片段，它能控制生物体的性状，这种性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把_____传递给了子代。

    （2）某夫妇生了一个男孩，可以解释为：男性产生_____与女性产生_____结合，形成的受精卵发育而来。

    （3）某人表现出眼间距宽、两眼外角上斜等特征，并且运动发育迟缓，语言发育障碍。在遗传学中，眼间距宽与眼间距正常称为_____。经医院检查，发现其染色体排序如图乙，医生诊断为唐氏综合征患者。对比甲乙两图，你认为医生做出诊断的确切依据是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：

    （1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

    （2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。

    （3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。

    （4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于光合作用和呼吸作用的区别于联系的叙述，正确的是（　　）

    A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

    B. 光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体中进行

    C. 所有的植物细胞都可以进行光合作用，所有的活细胞都可以进行呼吸作用

    D. 光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大自然用她灵巧的双手造就了如此完美的人类。人体就如同一台精密的机器，“组成部件”各具功能，分工合作、协调配合，共同完成一个个精准的“特定任务”。运动员做出这么完美的投篮动作（如图），与完成这个动作有关的结构是什么？发生了哪些变化？让我们一探究竟。

    （1）参与投篮动作有关结构发生了哪些变化呢？在完成如图所示的投篮动作过程中，运动员的肱三头肌的状态发生了什么变化？______，这种变化可以使其附着的______围绕着肘关节运动。在此过程中起主要调节作用的是______系统。

    （2）投篮动作需要的能量主要来自哪里？人体进行生命活动需要不断地从外界摄取营养物质和氧气，如食物中的淀粉需要依次经过_____，（填生理过程）才能进入肌细胞利用；氧气由血液中的_____携带，最终也进入肌细胞，在氧气的参与下，供能物质被逐步分解释放能量的主要场所是_____。可见，完成投篮动作需要多个系统共同参与、协调配合，充分体现了人体是一个统一整体的生物学观点。

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