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    实验与探究：根据如表列出的实验方法步骤，预测实验现象，再根据实验现象分析原因，把正确答案写在横线上．
    i试管
    编号    		 注入
    浆糊    		 加清水 加入
    唾液    		 振荡
    摇匀    		 放在37℃水中恒温 冷却后
    加碘液    		 现象
    1 2毫升 2毫升 0毫升 10分钟 2滴 此处不答
    2 2毫升 0毫升 2毫升 10分钟 2滴 此处不答
    （1）1号试管内的浆糊（淀粉），未加
     
    ，淀粉未被
     
    酶分解，所以淀粉遇碘显
     
    色．
    （2）其中设计的实验变量是
     
    ，设计的对照组是
     
    试管．
    （3）人体分解淀粉的主要场所是
     
    ，淀粉分解成
     
    后才能被人体小肠吸收．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
    解答：解：（1）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管内的浆糊（淀粉），未加唾液，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以淀粉遇碘显蓝色．
    （2）2号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；1号试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；故1号试管和2号试管组成一组对照实验，变量为：唾液，设计的对照组是1号试管．
    （3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见淀粉的消化始于口腔，消化淀粉的器官有两个口腔和小肠，小肠是消化的主要场所，最后被分解为葡萄糖．
    故答案为：（1）唾液；唾液淀粉；蓝
    （2）唾液；1号
    （3）小肠；葡萄糖
    点评：理解唾液对淀粉的消化作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列措施中，能提高光合作用效率，增强农作物产量的是（　　）
    A、高度密植
    B、增加二氧化碳浓度
    C、增加氧气浓度
    D、提高温度

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    竞走比赛中，裁判员判断运动员犯规的依据是（　　）
    A、单足支撑B、单足腾空
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    正在患流行性感冒的病人属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下列资料分析回答问题：
    资料一：如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，①鱼肉类；②豆类及奶和奶制品类；③谷类；④油脂类；⑤蔬菜水果类．
    资料二：表是部分食物中主要营养成分的含量情况．
    食物名称 重量（克） 蛋白质（克） 脂肪（克） 糖类（克）
    大米 100 7.7 0.6 76.8
    牛肉 100 18.1 13.4 0
    牛奶 100 35.1 16.0 18.6
    （1）大米属于
     
    食物，这类食物中含
     
    多些．
    （2）牛肉属于肉类食物，这类食物中含
     
    多些．
    （3）牛奶属于奶和奶制品类食物，这类食物中含
     
    等都较多．
    （4）请将营养学家分成的五类膳食填按宝塔1-5对应的位置排列：
     
    ．
    （5）青少年正处于生长发育时期，应该多吃
     
    类、
     
    类食物和
     
    食物．
    （6）肥胖症的一个原因就是体内的
     
    过剩造成的．所以，我们应该合理安排一日三餐，按时就餐，现在就请你根据实际情况设计一份适合青少年晚餐食谱：
     
    （不要写出具体的食物的数量和质量）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图，据图回答问题：
    （1）图中的2叫
     
    ．
    （2）尿液的形成过程包括图中的4
     
    作用和6
     
    作用．
    （3）图中5处的液体叫
     
    ，7处的液体与5处相比较，7中不含
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答：
    （1）[
     
    ]
     
    产生卵细胞．
    （2）卵细胞与精子在[
     
    ]
     
    中结合形成受精卵．
    （3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[
     
    ]
     
    ．
    （4）胎儿通过
     
    与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳．
    （5）胎儿在母体内发育成熟后，由[
     
    ]
     
    产出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    普通烟草的叶容易被虫吃掉，科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草．
    ①的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内
     
    上的片段．
    ②这样的抗虫烟草就是一种
     
    生物．
    ③这一事实说明生物的性状是由
     
    控制的．根据该实验结果得出的结论是
     
    ．

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    人体的内分泌腺主要有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    等．

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