| A. | 森林生态系统 | B. | 生物圈 | C. | 海洋生态系统 | D. | 草原生态系统 |
分析 生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
解答 答:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.
故选:B
点评 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 医院检验科报告单(部分) | ||
| 化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
| ①RBC (红细胞) | 3.8×1012个/L | (4.0~5.5)×1012个/L |
| ②WBC (白细胞) | 6.8×109个/L | (4.0~10)×109个/L |
| ③Hb (血红蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
| ④PLT (血小板) | 210×109个/L | (100~300)×109个/L |
| A. | 血液由项目的①②③④组成 | |
| B. | 当人患急性炎症时,②的数量会增多 | |
| C. | 项目④没有细胞核,能促进止血和加速凝血 | |
| D. | 根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肺泡与血液之间 | B. | 心脏里 | ||
| C. | 血液和组织细胞之间 | D. | 静脉血和动脉血之间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 | |
| B. | 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈 | |
| C. | 绘生物图时,对图中较暗的部分用横线条涂黑 | |
| D. | 物象在视野的左下方,若将物象移到视野的中央,应将装片向右上方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蜜蜂采蜜可帮助植物传粉 | |
| B. | 小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为 | |
| C. | 昆虫有社会行为,而哺乳动物没有 | |
| D. | 蜘蛛结网是一种先天性行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 外部的遗传物质和内部的蛋白质 | B. | 细胞膜和未成形的细胞核 | ||
| C. | 蛋白质外壳和内部的遗传物质 | D. | 脂肪外壳和内部的遗传物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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