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【题目】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗描写了鸟的哪种繁殖行为( )
A.筑巢
B.孵卵
C.求偶
D.育雏

【答案】A
【解析】解:鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为.“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为.
故选:A
【考点精析】关于本题考查的鸟的生殖,需要了解鸟的生殖特点:卵生、体内受精才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期间,人体形态结构功能都发生了显著变化,下列叙述中错误的是( )
A.肺活量增加
B.明显长高
C.心肌细胞数目增多
D.脑容量增到95%

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【题目】化石证据证明生物进化的总趋势是从;从;从

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【题目】动脉出血时,血液呈色,从伤口喷出或随跳动一股一股地涌出,若不及时止血,患者会因失血过多而死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.结出的果实味为( )
A.酸
B.甜
C.酸甜各半
D.苦涩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是()
A.鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统
B.阳光普照于所有的生态系统
C.河流流动时灌溉沿途农田
D.空气流动过程中会经过所有的生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是( )
A.皮肤裸露,表面有粘液,可辅助呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”中,属于生产者的是()
A.食虫鸟
B.瓢虫
C.蚜虫
D.小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是 因为该环境( )
A.能使呼吸作用旺盛
B.能使呼吸作用减弱
C.能够调节光合作用强度
D.使细菌等微生物不能生存

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