【题目】植物可以进行无土栽培的原因是( )
A. 植物的根吸收的只是水和无机盐
B. 土壤对植物生长没有作用
C. 植物的根吸收的不是土壤中的无机盐
D. 根只吸收水
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类有许多结构和生理活动可减轻体重,利于空中飞行,下列与减轻体重无关的是( )
A. 有角质的喙,口中无牙齿 B. 有气囊分布在内脏之间
C. 直肠粗短,不贮存粪便 D. 长骨中空,骨骼薄且愈合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答问题。
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(1)a、b表示植物的生理活动:a是______________________,b是______________________。
(2)A、B表示两种物质:A是___________,B___________。
(3)a的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了_____________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的______________含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。
(4)b过程主要在___________中进行,其实质就是分解________________,释放能量,为植物的生命活动提供动力。
(5)我们都有这样的生活经验:萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这种现象是由___________(填字母)过程造成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
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A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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