【题目】下列关于社会行为的叙述正确的是（ ）
A.群体内部往往形成一定的组织 B.有的群体中还有等级
C.群体的各成员之间有明确的分工 D.群体中的成员只是在一起生活
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【题目】动物是人类的好朋友，请根据如图所示，回答问题：
（1）A类动物终生生活在水中，用_____呼吸。
（2）青蛙成体用_____呼吸，同时用_____辅助呼吸。
（3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，用_____呼吸。
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的上连着许多的_____，呼吸一次气体两次经过肺，进行次气体交换，称为_____呼吸。
（5）E类动物所特有的生殖发育特点是_____。
（6）F类动物的体表有_____，可以防止体内的蒸发。
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【题目】骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（ ）
A、骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分
B、这是环境对骆驼改造的结果
C、这是骆驼对环境的适应
D、这种现象是一种特殊现象，与环境无关
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【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的活动中，某同学设计以下实验装置，下列表述错误的是( )
A. 甲装置既能探究植物的光合作用，又能探究植物的蒸腾作用
B. 将甲装置放在光下，①中的气体能使卫生香复燃
C. 将乙装置放在光下，②中澄清的石灰水变浑浊
D. 用乙装置探究植物的蒸腾作用时，应放置在光下
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【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是______。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置________，目的是________。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
（5）在植物分类上三角梅属于________植物。
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【题目】根据以下图示，回答问题：
（1）生殖细胞乙和丙叫______。细胞丁、细胞戊叫______。
（2）有人认为生男生女的责任全在女方，这种说法正确吗？______。
（3）由图解分析可知，理论上生男生女的机会是______。
（4）无论男孩还是女孩，他们和父母既相似又有差异，这是源于生物的______。
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【题目】在世俗的观念中，人们认为生男生女是由女性决定的。请分析下图，并给予正确的解释。
（1）人类的性别由 ___ 决定。
（2）男性体细胞中的性染色体为 ___ ，能产生 ___ 种精子，分别为含 ___ 染色体精子和含 ___ 染色体精子，且数量相等。
（3）女性体细胞中的性染色体为 ___ ，产生 ___ 种卵细胞。
（4）两种精子与卵细胞结合机会均等。正常情况下，含XY的受精卵将发育为 ___ ，含XX的受精卵将发育为 ___ ，因此，生男生女的比例为 ___ 。
（5）填写图中受精卵的基因组成。
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【题目】菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据。
据表分析回答有关问题：
(1)幼苗是由菜豆种子结构中的______发育成的。
(2)幼苗与种子相比湿重增加，增加的物质主要是______。
(3)幼苗与种子相比干重减少，减少的物质主要是__________，它是通过____________消耗的。
(4)在菜豆幼苗的生长过程中，其有机物含量开始增加说明此时幼苗开始进行______________________。
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